最新部编版三年级上册语文教学计划及进度表9.docxVIP

部编版三年级上册语文教学工作计划 一、 学情分析 通过两年的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一 些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。 学生的学习自觉性提高了很多，有了基础的语文素养，读书、写字等 习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。 三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方而 都提出了新的要求。木学期重在培养学生的学习习惯及其听、说、读、 写的能力，使学生的语文素养，得到进一步的提高。 二、 指导思想 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据，努力 体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情 景教学