重症监护护理评分系统在ICU护理资源配置中的应用效果研究.docVIP

重症监护护理评分系统在ICU护理资源配置中的应用效果研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
重症监护护理评分系统在 ICU 护理资源配置中的应用效果 研究 【摘要】 目的:探讨重症监护护理评分系统在ICU 护理护理资源配置中的应用价值。方法:选择 2013 年 1-12 月本院 ICU 收治的重症患者 120 例,以 1-6 月收治的重症患 者 56 例为对照组, 7-12 月收治的重症患者 64 例为观察组, 对照组患者进行常规护理管理,将患者平均分配给各管床护士;观察组患者按重症监护护理评分系统进行护理资源配 置。比较两组患者住院时间、住院费用、并发症及护理满意度,评价两组护理质控评分及护士满意度。结果:观察组患者住院时间短于对照组,住院费用低于对照组,护理满意度评分高于对照组;观察组患者压疮、计划外拔管、院内感染发生率明显低于对照组;观察组护理质控评分及护士满意度 明显高于对照组,比较差异均有统计学意义( P 1 资 料与方法 1.1 一般资料  选择  2013 年  1-12  月本院  ICU  收治的重症 患者 120 例,以 1-6 月收治的重症患者 56 例为对照组, 7-12 月收治的重症患者 64 例为观察组。其中对照组男 32 例,女 24 例,年龄 20~76 岁,平均( 49.5± 16.8)岁; APACHE Ⅱ 评分( 18.2±4.3)分;入 ICU 原因:外科手术后 21 例,重 症胰腺炎 13 例,消化道大出血 12 例,急性中毒 6 例,心肺 复苏后 4 例。观察组男 38 例,女 26 例,年龄 21~ 75 岁,平均 48.2± 15.3)岁; APACHE Ⅱ评分( 17.8±3.9)分;入 ICU 原因:外科手术后 24 例,重症胰腺炎 18 例,消化道大出血 13 例,急性中毒 6 例,心肺复苏后 3 例。两组患者一般资料 比较,差异无统计学意义( P0.05),具有可比性。 1.2 方法 对照组患者进行常规护理管理, 将患者平均分配给各管床护士,由管床责任护士按常规进行护理工作。观 察组患者入院后, 首先根据 ICNSS 评分系统对患者护理需求 情况进行评估,主要包括血压心律、通气功能、换气功能、重要脏器供血情况、营养及代谢情况、躯体活动能力、语言 交流能力、睡眠状况、焦虑抑郁等,共 16 个项目,包涵每 一项内容根据患者需要的护理干预等级进行赋分,以量化护 理工作量 [6] 。每一个项目所需护理干预一般分为 4 级,依次 为预防性护理、支持性护理、缓解性护理、救助性护理,依 次赋分 1~ 4 分, ICNSS 评分总分为 16~64 分,评分越高, 表示每位患者需要护理工作量越大,进行护理资源配置时适 度倾斜。最后根据 ICNSS 评分进行护理人力资源配置, ICNSS 评分 16~ 22 分时安排护患比为 0.5∶1, ICNSS 评分 23~ 32 分时护患比为 1∶ 1,ICNSS 评分为 33~ 40 分时护患比 1.5∶ 1, ICNSS 评分 40 分时,配置护患比 2∶ 1。 1.3 评价指标  记录两组患者在重症监护室住院时间、  住 院费用及住院期间并发症发生情况并进行组间比较。患者出 重症监护室时向患者本人或家属发放护理满意度调查问卷, 主要考察患者对护士服务态度、护理操作水平、沟通交流、 健康教育、病房环境的满意度,每项 10 分共 50 分。 每季度按本院护理质控标准进行护理质量评分,主要包 括基础护理 ( 30 分)、急救护理 ( 30 分)、消毒隔离 ( 10 分)、病区管理( 10 分)、沟通协作( 10 分)、病历书写( 10 分)。 第二、四季度末采用自行设计的调查问卷考察护士对护理工 作满意度,主要包括工作量、精神压力、分工与协作、奖励 与补偿、工作时间灵活性、调休或假期的灵活性等,每项 10 分,总分  50 分。 1.4 统计学处理 使用 SPSS 19.0 统计学软件进行分析,计数资料组间比较采用 字 2 检验或 Fisher 确切概率法检验,计量资料以( x± s)表示,组间比较采用 t 检验,以 P 参考文献 林碧红,廖雪琴,骆雪琼 .健康教育在重症监护室中的应用效果 [J]. 中国医学创新, 2013, 10( 5): 78-79. 赵芹芹,刘华平 .重症监护室护理人力资源配置方法的研究进展 [J]. 中国护理管理, 2007, 7( 4): 43-47. [3] 吴娟 .护理工作量评估系统在 ICU 的应用 [J]. 护士进修 杂志, 2008, 23(11):978-980. [4] Pyykko A K , Laurila J J , Ala-Kokko T I. Intensive care nursing scoring system. Part 1: C

文档评论(0)

159****2884 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档