新高一数学导学案：2.1.1《指数与指数幂的运算》(一)(人教a版,必修1).docxVIP

§ 2.1.1 指数与指数幂的运算（ 1） 学习目标 了解指数函数模型背景及实用性、必要性； 了解根式的概念及表示方法； 理解根式的运算性质 . 学习过程 一、课前准备 （预习教材 P48~ P50，找出疑惑之处） 复习 1：正方形面积公式为 ；正方体的体积公式为 . 复习 2：（初中根式的概念）如果一个数的平方等于 a，那么这个数叫做 a 的 ， 记作 ； 如果一个数的立方等于 a，那么这个数叫做 a 的 ，记作 . 二、新课导学 ※ 学习探究 探究任务一 ：指数函数模型应用背景 探究下面实例及问题，了解指数指数概念提出的背景，体会引入指数函数的必要性 . 实例 1. 某市人口平均年增长率为 1.25℅，1990 年人口数为 a 万，则 x 年后人口数为多少万？ 实例 2. 给一张报纸，先实验最多可折多少次？你能超过 8 次吗？ 计算 ：若报纸长 50cm，宽 34cm，厚 0.01mm ，进行对折 x 次后，求对折后的面积与厚 度？ 问题 1：国务院发展研究中心在 2000 年分析，我国未来 20 年 GDP （国内生产总值）年平均增长率达 7.3℅， 则 x 年后 GDP 为 2000 年的多少倍？ 问题 2：生物死亡后，体内碳 14 每过 5730 年衰减一半（半衰期） ，则死亡 t 年后体内碳 14 t 的含量 P 与死亡时碳 14 关系为 P (1 ) 573