八年级数学浙教版下册课件一元二次方程应用.pptxVIP

2.3 一元二次方程的应用（2）; 教学目标： 1、继续探索一元二次方程的实际应用，进一步体验一元二次方程的应用 价值. 2、进一步掌握列一元二次方程解应用题.的方法和技能. 重点难点： 1、重点：继续探索一元二次方程的应用. 2、难点：“合作学习”的问题较为复杂，计算量大. ;列方程解应用题有哪些步骤？ ;1.用20cm长的铁丝能否折成面积为30cm2的矩形,若能够,求它的长与宽;若不能,请说明理由.;2.有一张长方形硬纸片(如图),它的周长为130cm，面积为1000cm2，这个长方形硬纸片的长和宽分别是多少？; 若将这张长方形硬纸片裁去角上四个小正方形（如图1）之后，折成如图2那样的无盖纸盒，若纸盒的底面积是450cm2，那么纸盒的高是多少？ ;例2:为美化校园，我校准备在长32米，宽20米的长方形空地上修筑若干条一样宽的道路，余下部分还有540平方米作草坪，并请全校学生参与设计。现选取了几位同学设计的方案（图纸如下）： （1）甲同学方案如图，问道路的宽为多少米？;;例2:为美化校园，我校准备在长32米，宽20米的长方形空地上修筑若干条一样宽的道路，余下部分还有540平方米作草坪，并请全校学生参与设计。现选取了几位同学设计的方案（图纸如下）： （2）乙同学方案如图，问道路的宽为多少米？;则横向的路面面积为 ，;而是从其中减去重叠