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- 2021-03-15 发布于天津
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永宁县望远中学特色美术版画活动实施方案试行一指导思想搞好美术课程开发形成学校特色教育部年月日印发的基础教育课程改革纲要试行明确规定改变课程管理过于集中的状况实行国家地方学校三级课程管理增强课程对地方学校及学生的适应性如何搞好美术课程的开发促进学校的课程改革并进而促进学校特色的形成和学校的发展是课程改革赋予学校的艰巨任务和重大使命我们的具体做法是充分考虑学生需求和学校自身优势用传统美术学科进行设计使版画特色更优每一所学校在其发展历史过程中或多或少积累了一些经验形成了一些传统我校是一所具有年历史的传
永宁县望远中学特色美术 ---版画活动实施方案
(试行)
一、指导思想
搞好美术课程开发,形成学校特色
教育部 2001年 6月 8日印发的《基础教育课程改革纲要 (试行) 明确规定》:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校 三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。 ”如何搞好 美术课程的开发, 促进学校的课程改革, 并进而促进学校特色的形成 和学校的发展, 是课程改革赋予学校的艰巨任务和重大使命。 我们的 具体做法是: 充分考虑学生需求和学校自身优势, 用传统美术学科进行设计, 使版 画特色更优。
每一所学校在其发展历史过。程中,或多或少积累了一些经验, 形成了一些传统
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