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第 18 课 从九一八事变到西安事变
教学分析
【教学目标】
知识与能力 了解日本侵略者制造九一八事变的经过、结果、使学生掌握基本的历史线索,认识日本帝国
主义的侵略本质。了解西安事变的经过,认识西安事变和平解决的历史意义。提高学生对历
史的理解能力,初步形成分析历史问题的能力。
通过播放《松花江上》 ,《黄河大合唱》,《义勇军进行曲》,回顾历史事件的时代背景,激发
学生真挚的爱国感情。
从不同角度讨论张学良,蒋介石,周恩来等对西安事变的立场,让学生学会对历史史实进行
进行合理的理解与判断,并掌握正确认识和评价历史人物、事件的方法,
情 感 态 度 与 通过本课的学习,使学生认识到九一八事变使中国陷入严重的民族危机,反抗日本帝国主义
价值观 的侵略成为中华民族的历史责任。以此树立和培养学生的爱国主义和民族责任感。
【重点难点】
教学重点: 九一八、西安事变
教学难点: 西安事变的和平解决的意义。
教学过程
时的东北人民过着无家可归, 四处流浪的辛酸生活。
课前预备铃放自制抗战 ppt 。 在歌曲中,我们可以听到当时人们痛斥着“九一八
九一八”。同学们, 你们知道九一八发生了什么吗?
一、导入新课
生: (根据预习简单的描述九一八)
随自制 PPT播完,播放防空警报声由低到高。 根据学生回答完成表格。
师:同学们,知道今年这个警报声音是哪天响 事件 时间 地点 策划者 接口
起的吗? 九一八 1931.9.18 沈阳 日本 柳条湖事件
生: 9 月 18 日 师: 1931 年 9 月 18 日夜,随着一声巨响,日
师:在这个特殊的日子里拉响警报是为了警醒 本以中国东北军炸毁南满铁路柳条湖段为借口,对
广大市民勿忘国耻,居安思危。从九一八开始中国 中国东北军驻地北大营发动进攻,炮轰沈阳城。第
人民走上了艰苦卓绝的 14 年抗战之路。 今天就让我 二天日军就占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事
们走近这段历史,请大家把书翻到 86 页。 变。
(展示 PPT 标题第 18 课 从九一八事变到西安 师:在九一八事变中,日本说是中国人挑起了
事变 ) 这场战争。那事实是否是如此呢?
展示关东军参谋花谷正的回忆录。
二、新课讲授
“柳条湖事件的参加者花谷正写的回忆录中的
第 18 课 从九一八事变到西安事变 写到: “18日夜,弯月挂起,高粱地黑沉沉一片,疏
第一篇章:国仇家恨向谁述 星点点,长空欲坠。岛本大队中岛中队的河本末守
1、九一八 中尉,以巡视铁路为名,率领部下数名向柳条湖方
播放歌曲《松花江上》 向走去。一边从侧面观察北大营的兵营,一边选了
师 : 这首歌叫 《松花江上》是 20 世纪 30 年代流 离兵营 800 米往南去的地点。在这
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