第二章推理与证明阶段复习课课件.ppt

主题四 反证法的应用 【典例 4 】 设数列 { a n } 满足 a n = n + 2 ， 求证 : 数列 { a n } 中任意不同的三项都不能成为等比数列 . 【自主解答】 由 a n = n + 2 ，假设 { a n } 中存在三项 a p ， a q ， a r ( p ， q ， r 互不相等 ) 成等比数列，则 a q 2 = a p · a r ， 2 =( p + )( r + ) ， 所以 ( q + ) 2 2 2 即 ( q 2 - pr )+(2 q - p - r )· =0. 2 2 ? q ? pr ， * 由于 p ， q ， r ∈ N ，所以 ? ? 2q ? p ? r ? 0. 消去 q 得 ( p - r ) 2 =0. 故 p = r ，这与 p ≠ r 矛盾 . 则原假设不成立 . 所以 { a n } 中任意不同的三项都不能成为等比数列 . 【方法技巧】 对反证法的认识 (1) 如果一个命题的结论难以直接证明，可以考虑运用反证法 . 通过反设结论，经过逻辑推理，得出矛盾，从而肯定原结论成 立 . (2) 反证法着眼于命题的转换，改变了研究的角度和方向，使 论证的目标更为明确，由于增加了推理的前提——原结论的否 定，更易于开拓思路，因此对于直接论证较为