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- 2023-08-05 发布于四川
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* * 第一章 解三角形(复习课) B C A a b c 思考1:何谓解三角形? 一般地,把三角形的三个角A,B,C,及其对边a,b,c叫做三角形的元素。已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫解三角形。 B C A a b c 思考2:如何判断两个三角形全等? 思考3:三角形中角之间关系如何?边之间关系如何?边角之间关系如何? AAS,ASA,SAS,SSS,HL SSA? 1.角之间关系 2.边之间关系 3.边角关系 正弦定理及其变形: A B C a b c B’ 2R 1、已知两角和任意一边,求其他的两边及角. 2、已知两角和其中一边的对角,求其他边角. 正弦定理解决的题型: 变形 变形 边化为角 角化为边 余弦定理及其推论: 推论 A B C a b c ha 1、已知三边求三角. 2、已知两边和他们的夹角,求第三边和其他两角. 余弦定理解决的题型: 角化为边 如图,在△ABC中,已知B=45°,D是BC边上的一点,AD=10,AC=14,DC=6,求AB的长. 【思路点拨】 已知三角形ACD三边的长,可用余弦定理求∠ADC,在△ABD中再用正弦定理求解. 例2 在△ABC中, 类型一:利用正、余弦定理解三角形 例1 类型一:利用正、余弦定理解三角形 点评:一般情况下, 1
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