初中地理教案.docVIP

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  • 2021-03-16 发布于辽宁
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初中地理教案 初中地理教案 篇1   一、教学目标   1.知道东南半岛与马来群岛的地形特征、河流特征、气候特征。   2.通过阅读地图,能够从图中获取相应地理信息,提升识图、析图能力;通过小组合作学习,提高团队意识与合作能力。   3.形成地理要素之间是相互联系的观念。   二、教学重难点   重点:中南半岛和马来群岛山河分布特点和气候特点。   难点:山河分布及气候特点和对人类活动的影响。   三、教学过程   环节一:导入新课   歌曲导入法。给学生播放李谷一先生的《赠缅甸友人》,引导学生注意听其中的歌词:我住江之头,君住江之尾,彼此情无限,共饮一江水。提问学生:这里的江水是指的哪一条江?引发学生的思考,进而导入到新课。   环节二:新课讲授   1.地理位置与国家   【教师活动】出示世界地图和东南亚地形图,引导学生观察,点拨识图技巧。   【提问】你们能从图中找出中南半岛和马来群岛吗?并试着说一说他们的地理位置特点?   【学生回答】连两大洲,通两大洋,类似于一个十字路口。   【教师总结】地处亚洲与大洋洲,太平洋和印度洋的“十字路口”。大致位于23.5°N与10°S之间。   【教师活动】出示世界行政区划图,引导学生找出东南亚地区的主要国家有哪些?哪些与我国接壤?   (学生讨论回答)   【教师总结】东南亚包含的国家主要由缅甸、越南、老挝、柬埔寨等11个国家,其中与我

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