向都镇小学开展每天阅读一小时活动专项方案.docVIP

乐久小学开展“天天阅读一小时”营造书香校园 活动方案 为提升我村师生思想涵养和精神品位，扩大师生阅读面和知识面，培养师生阅读爱好和习惯 ，让每位师生成为爱书人，读书人，，营造浓厚学习气氛，全方面提升师生素养，特制订本方案。 二、活动宗旨 引导和组织师生读书，吸收民族文化精华，丰富知识，扩大知识面，扎实个人文化底蕴。努力培养学生语文素养，使她们从小热爱读书，渴望知识。培养学生良好读书习惯，掌握良好读书方法，及早掌握获取和处理信息能力，使她们学会学习。经过开展读书活动，深入激发学生读书求知热情，引导学生多读书，读好书，会读书，营造良好 读书气氛，创建书香校园。 二、活动目标： 1、老师树立爱读书楷模，经过示范引领学生喜爱阅读，老师经过阅读扎实本身文化底蕴。 2、培养学生爱读书好习惯，拓展学生知识面，提升学生内在素质和修养。 3、丰富学生课余生活，净化学生精神世界，使健康全方面地发展。 4、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓书香之气。 三、活动专题： 诵读名篇名著，共建书香校园 四、读书节活动领导小组 组 长：赵勇名 副组长：黄朝官、何家平、苏 军 成 员：黄冠华、黄丽光、黄锦耀、黄菊棉、黄廷彪 刘卫洋、农日红、赵小梅、张绍实、 五、活动对象 全村师生 六、活动内容： （一）环境建设。 1、开启仪式：利用国旗下讲话，宣读活动倡议书。 2、做好环境部署，校园挂条幅贴活动宣传口号，营造校园读书气氛。 3、完善班级图书角建设，要求图书内容丰富，数量充实，并取好富有特色名称，选好图书管理员，健全班级图书管理制度。 4、学校图书室开放，为师生阅读提供场所，实现图书管理、规范化，让学校图书室天天下4：00—5：00对师生开放。 （二）活动细项 1、创建“书香班级”活动，各班级要主动创建“书香班级”并做好以下几项工作： （1）利用红领巾广播站，播报学生读书学习心得和新书推荐，和各班级读书新闻。） （2）各班开展以“读书“为专题班会活动，比如：新书介绍会、我和好书交好友、我读书小说等，各班活动资料上交少先队总教导员。 （3）语文老师指导学生天天背诵一首古诗词和一句名言警句（可在学习园地或布告栏开辟一个读书角，学生轮番誊录供全体学生诵读）要求天天早读课前十分钟和课前两分钟为学生诵读时间。 （4）语文老师每七天开设一节阅读指导课进行读书指导，要求学生做读书摘抄（每个学生设有一本读书摘抄笔记，能够是读后感、好词佳句或读书心得等），相互交流。 2、举行全镇第二届“读书节“，期间各学校开展以下活动: (1)古诗书法大赛（一至五年级硬笔书法，古诗任选小学生必读古诗中本年级必背一首。各班推荐5张作品年级参评。） （2）“我读书，我书乐”专题手抄报（四—六年级参与）和诗配画（一—三年级参与）比赛。 （3）以“读书”为专题习作竞赛（三到六年级参与）和看图写话竞赛（一、二年级参与）。（各班选出10名学生参与，然后各班推荐5篇优异习作参评） （4）以“读书”为专题阅读知识竞赛（三至六年级参与） （5）读书节后进行“星级书香学子”评选活动 3、老师读书。 （1）各老师开学制订个人读书计划。（2）各教研组织老师主动阅读相关专业书籍，每七天有摘抄，有坊书笔记或教学反思、教学案例，不停在学习中提升自己理论水平。 （3）开展形式多样读书交流活动。如读书交流、阅读沙龙等。 （4）树立大语文观。依据课堂教学内容向学生推荐优异课外读物或拓展相关专题优异篇章。在备课中渗透相关内容，同时做好拓展阅读资料积累整理工作。 八、活动要求 1、老师是学生表率，用我们老师读书去影响学生，用自己爱好去潜移默化地感染学生。 2、语文老师和班主任要做好导读工作，认真组织好多种形式读书活动。各班要在学校读书节活动方案基础上，发明性地开展部分小型各类班级读书活动。 3、要提升对此次活动认识，要把它作为“营造书香校园”一项关键工作来抓，要创新活动内容和形式，提升活动实效性，让我们校园书香四溢。 4、活动节结束后应提出新读书要求，培养学生良好读书习惯。