第2节声音的产生和传播.pptVIP

第四节 声音的产生与传播 跳舞的 水珠 想想做做 1. 让尺子发出声音 振动：物体的往复运动 2. 仔细观察发声的音叉 转换法 有何发现？ 一、 声音的产生 得出结论： 1 、声源： 正在 发声的物体称为声源。 2 、声音是由物体 振动 产生的， 振动 停止， 发声 也停止。 利用实验盒中的仪器，让其发声， 并观察是什么在振动？ ? 1 装有水的水杯 ? 2 皮筋 ? 3 气球 生活中的发声现象 声音是怎样从生源传到远处的？ 观看演示实验：真空罩中的闹钟 1 、随着空气逐渐抽出，闹 逐渐减弱 钟声音 。 2 、随着空气逐渐放入，闹 钟声音 。 逐渐加强 结论：真空不能传声，空气是 传播声音的一种重要介质。 手机入水，能听到声音吗？ 液体 思考：声音能在固体中传播吗请举例说明？ 2 、固体和液体都能传播声音 二、声音的传播需要介质 固体、液体和气体 等物质 小结 : 声音是靠 真空 不能传播声音。 作媒介进行传播的 ; —— 声音的传播