九年级(上)第一章《证明(二)》复习课学案..docVIP

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  • 2021-03-17 发布于山东
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九年级(上)第一章《证明(二)》复习课学案..doc

九年级 ( 上) 第一章《证明 ( 二) 》复习课学案 第一部分:知识梳理: 一、三角形全等的性质与判定: 性 质 判 定 全等三 角形的对应边相 1、三边对应相等的两个三角形全等; ( SSS) 等 , 对应角相等 . 2、两边夹角对应相等的两个三角形全等 ; ( SAS) 3、两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 ; ( ASA) 4、两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。 ( AAS) 5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 ( HL) 二、等腰三角形的性质与判定: 性 质 判 定 1、等腰三角形的两个底角相等。 (简述为:等边 1、有两个角相等的三角形是等腰三角形的。 对等角) (简述为:等角对等边) 2、等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、 底边上的高互相重合。 (简述为“三线合一” ) 三、等边三角形的性质与判定: 性 质 判 定 1、等边三角形的三个角都相等, 并且每个角都等 1、三个角都相等的三角形是等边三角形。 于 60°。 2、有一个角等于 60°的等腰三角形是等边 三角形。 四、直角三角形的性质与判定: 性 质 判 定 1、直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的 1、如果三角形两边的平方和等于第三边的 平方。(即勾股定理) 平方,那么这个三角形是直角三角形。 (即 2、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 勾股定

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