《我要的是葫芦》随堂练习.pdfVIP

《我要的是葫芦》随堂练习 1 一、用“√”选择正确的读音。 藤 (t éng t én ) 邻 (lín líng ) 盯(d īng t īng ) 哇(w ā w á) 二、我会换偏旁组新字，再组词。 例：挂 —— ( 娃 ) —— ( 娃娃 ) 抬 —— () —— () 棵 —— () —— () 慢 —— () —— () 三、给下列句子换个说法，意思不变。 1．这道难题还要我教吗？ ____________________________________________________________________ 2．天冷了怕什么！ ________________________________ _______________________________ _____ 四、按课文内容填空，再答题。 从前，有个人种了 ()葫芦， () 葫芦藤上 ()绿叶，开出了几多 ()小花。花谢以后，藤上挂了 ()小葫芦。多么 ()小葫芦哇！ 读了这段话后，你知道葫芦的生长过程吗？ 结果 开花长叶 播种 ()—— ()—— () —— () 五、思维翘翘板。 假如第二年，那个人又种葫芦，发现叶子上有蚜虫，他会怎么想，又会怎么做呢？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 《我要的是葫芦》随堂练习 2 一、根据课文组词。 言( ) 每( )治 ( )棵 ( ) 挂 ( ) 哇( )怪 ( )慢 ( ) 二、填填记记。 1．______ 的葫芦藤上长满了 ______ ，开出了几朵 ________ 的小花。花 ______ 以后，藤 上____ 了几个小葫芦。 2．葫芦叶子生了 ________ 虫，邻居对他说：“你别 ______ 着葫芦了，快治一治吧！” 那人感到很 ______ ，他说：“什么？ ______上的虫子还用治？我要的是 ________ 。”后来， 小葫芦慢慢地变 ________ 了，一个一个都 ____ 了。 3．多么 ______ 的小葫芦 ____________ 地说。 三、变换句式。 例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子不用怕。 1．叶子上的虫还用治疗？ _________________________________________________________________________ 2．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _________________________________________________________________________ 四、品味探究。 1．“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。”这句话中写葫芦叶颜色 的词语是 ______ ，写花颜色的词语是 ______ ，写葫芦藤样子的词语是 ______ 。 2．那人种的葫芦原来是长得怎么样的？你从哪里看出来的？ _________________________________________________________________________ 3．叶子上有虫子，怎么葫芦会落了？ _________________________________________________________________________