最新初中历史课件：抗日救亡运动.pptVIP

飞厦中学 许红璇 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、 瓦窑堡会议 1935年底 3、“一二 · 九”运动 1935 . 12 . 9 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、 瓦窑堡会议 1935年底 3、“一二 · 九”运动 1935 . 12 . 9 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、 瓦窑堡会议 1935年底 3、“一二 · 九”运动 1935 . 12 . 9 第6课 抗日救亡运动 一、华北危急 1、《何梅协定》 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、 瓦窑堡会议 1935年底 3、“一二 · 九”运动 1935 . 12 . 9 一、巩固练习： 1、日本制造华北事变的真正意图是 （ ） A . 实现华北自治 B . 进一步分割中国 C . 变华北为殖民地 D . 迫使国民政府投降 2、在西安事变和平解决的过程中，起到关键 作用是 （ ） A . 张学良、杨虎城的爱国热情和行动 B . 中共为和平解决作出积极努力 C . 国民党内英美派积极奔走营救蒋介石 D . 何应钦派兵威胁张、杨 二、能力训练 列举 1935年至1936年，中国共产党为建立抗日民族统一战线而作出努力的三件事。 三、课外延伸 * 欢迎老师们莅临指导！ 何应钦 梅津美治郎 1935年 2、日本策划“华北五省自治” 察哈尔 绥 远 山 西 河 北 山 东 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、瓦窑堡会议 1935年底 停止内战 ， 一致抗日 瓦 窑 堡 会 议 会 址 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、瓦窑堡会议 1935年底 中共制定抗日民族统一战线的方针 停止内战 ， 一致抗日 3、 “一二 · 九”运动 1935 . 12 . 9 北平 “华北自古是中原之地，现在，眼见华北的主权，也要继东三省热河之后而断送了！······安心读书吗？华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！······亲爱的全国同胞，中华民族的危机，已到最后五分钟。我们，窒息在古文化城里上着最后一课的青年，实已切身感受到难堪的亡国惨痛。 ······” ——《清华大学救国会告全国民众书》 游 行 的 学 生 同 反 动 军 警 搏 斗 打倒日本帝国主义！ 停止内战、一致对外！ 反对华北自治！ 二、抗日救亡运动高潮的掀起 1、“八一宣言” 1935 . 8 . 1 2、瓦窑堡会议 1935年底 中共制定抗日