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2019 年小学语文新课程标准测试题及答案 学校 姓名 总分 1、填空。 （20 分，每空 1 分） 1、语文课程的基本特点是（ 工具性 ）和（ 人文性 ）的统一。 2、语文课程总目标第五条是“能主动进行（ 探究 ）学习，在（实践 ）中学习，运用语文。 3、语文课程资源包括（ 课堂教学 ）资源和（ 课外学习 ）资源。 4 、语文教学应在师生（ 平等 ）的过程中进行。 5、（ 识字写字 ）是阅读和写作的基础，是 1——2 年级的教学重点。 6、阅读教学的重点是培养学生具有（ 理解 ）、（感受 ）、欣赏和评价的能力。 7、写作是运用语言文字进行（ 表达 ）和（ 交流 ）的重要方式，写作能力是（ 语文素养 ） 的综合体现。 8、1—4 年级从 （写话 ）、（写作 ）入手，是为了降低起始段的难度， 重在培养学生的写作 （兴趣 ） 和（自信心 ）。 9、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（ 知识与技能 ）、（过程与方法 ）、（情感态度与价 值观 ）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。 二、选择题 （从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案， 1-5 每小题 2 分，6-10 每小题 3 分，共 25 分） 1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ B ） A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格，关注个体差异 C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程 2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ A ） A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主，综合课程补充 3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 （C ） A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优中差分班教学 C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生 4 、新课程的核心理念是 （ A ） A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C . 满足社会家长提高升学率的需求 D. 提高教师的教学水平 5、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指 （B） A、充分认识知识对社会的价值 B 、学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C、让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益 6、关于课程的基本理念， “新课标”正确恰当的表述是： （ D ） ①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活 力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。 A、①②③④ B 、①③④② C 、②③④① D 、①④②③ 7 、关于第一学段识字与写字，新课标提出： （A） ①识字写字是阅读和写作的基础。 ② 1～2 年级要多认少写。 ③引导学生掌握基本的书写技能。 ④ 初步感受汉字的形体美。 A、①②③④ B 、③④ C 、②③④ D 、①③④ 8 、各个学段的阅读教学都要重视： （B） ①朗读②分角色读。③表演读。④默读 A 、①②③④ B 、①④ C 、②③ D 、③④ 9 、综合性学习的评价应着重于学生的：