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- 2021-03-16 发布于湖北
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教学目的:让学生会用代入消元法解二元一次方程组. 教学重点:用代入法解二元一次方程组的一般步骤. 教学难点:体会代入消元法和化未知为已知的数学思想. 1 什么是二元一次方程,什么是二元一次方程组. 2什么是二元一次方程的解. 3什么是二元一次方程组的解. 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部的22场比赛中得到40分,那么这个队胜负应该分别是多少? * * 七年级 数学 多媒体课件 8.2 消元法 第八章二元一次方程组 七年级 数学 多媒体课件 代入消元法解二元一次方程组 七年级 数学 多媒体课件 复习 七年级 数学 多媒体课件 新 课 导 入 解:设胜x场,负y场 x+y=22 2x+y=40 解:设胜x场,则负(22-x)场 2x+(22-x)=40 七年级 数学 多媒体课件 上面的解法,是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫代入消元法,简称代入法(substitution method)。 归纳 ? 七年级 数学 多媒体课件 例1 用代入法解方程组 y=x-3 ① 3x-8y=14 ② 例题分析 分析:方程①中的(x-3)替换方程②中的y,从而达到消元的目的. 方程化为:3x-8(x-3)=14 七年级 数学 多媒体课件 例1 用代入法解方程组 y=x-3 ① 3x-8y=14 ② 例题分析 解:把①代入②得 3x-8(x-3)=14 解这个方程得:x=2 把x=2代入③得:y=-1 所以这个方程组的解为: y=-1 x=2 七年级 数学 多媒体课件 例2 用代入法解方程组 x-y=3 ① 3x-8y=14 ② 例题分析 七年级 数学 多媒体课件 例2 用代入法解方程组 x-y=3 ① 3x-8y=14 ② 例题分析 解:由①得 x=y+3 ③ 解这个方程得:y=-1 把③代入②得 3 (y+3) -8y=14 把y=-1代入③得:x=2 所以这个方程组的解为: y=-1 x=2 七年级 数学 多媒体课件 例2 用代入法解方程组 x-y=3 ① 3x-8y=14 ② 例题分析 解:由①得 y=x-3 ③ 解这个方程得:x=2 把③代入②得 3x-8(x-3)=14 把x=2代入③得:y=-1 所以这个方程组的解为: y=-1 x=2 七年级 数学 多媒体课件 例题分析 分析:问题包含两个条件(两个相等关系): 大瓶数:小瓶数=2 : 5 大瓶装的消毒液+小瓶装的消毒液=总生产量 例3 根据市场调查,某消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g),两种产品的销售数量的比(按瓶计算)是2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶? 七年级 数学 多媒体课件 5x=2y 500x+250y=22 500 000 500x+250× x=22 500 000 5 2 y= x 5 2 解:设这些消毒液应该分装x大瓶, y小瓶,根据题意得方程 ① ② 由①得 ③ 把③代入②得 解这个方程得:x=20 0
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