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精品资料 精品资料 可编辑修改 可编辑修改 数控铣床实训教学大纲 学时： 80 专业：数控专业、模具设计与制作专业 制定：审核： 批准： 一、实训教学目的和要求 1、实训教学目的 本实训的目的主要是对在校 数控专业、模具设计与制作专业 的学生进行常见数控铣床基本操作技能的强化训练； 使学生进一 步了解数控铣床结构， 掌握数控铣床日常维护保养的方法， 具备 常见数控铣床熟练操作的能力， 并且具备解决数控铣床加工过程 中解决实际问题的能力。 帮助学生巩固和加深理解所学的数控铣 床理论知识； 培养学生的数控铣床实训技能和解决实际问题的能 力，努力提高实践动手能力；培养学生实事求是的科学态度，严 谨、细致、扎实肯干的工作作风。 2、实训教学要求 在严格执行《数控铣床安全操作规程》的前提下，要求参训 学生达到如下教学要求： 了解和掌握 XKN713A 华中数控铣床的结构、性能及加 工范围，了解和掌握华中数控系统( HNC — 21M )的编程规则， 能熟练操作 XKN713A 华中数控铣床，以及相关的刀具、量具、 夹具的使用。 能熟练进行数控铣床的工件装夹。 能熟练读取数控铣床的数据， 理解数控铣床的程序， 能编 制和调试简单、典型的数控铣床零件的程序。 能操作铣床加工典型工件， 并能正确的测量零件和观察加 工现象。 能够分析、 诊断和排除数控铣床的常见故障， 能对数控铣 床进行日常维护。 能整理并分析实训报告，写出工整的实训报告。 3、职业能力培养 能够独立进行数控铣床的面板操作，能够识读、编制和调试 简单的程序并进行典型零件的铣床加工， 能够分析和排除数控铣 床的常见故障，并且能对数控铣床进行日常维护。总的来说，使 学生具备了数控铣床中级操作工和编程工艺员的技能。 二、实训设备 XKN713A 华中数控铣床及配套刀具和量具、夹具 三、实训项目 1、安全操作教育 、 XKN713A 华中数控铣床操作步骤演示 、铣床典型零件加工 、典型数控铣床零件编程 四、学时安排 根据数控技术行业等岗位群对专业技能要求的特点和《数控 铣床操作与编程》理论课教学的要求，《数控铣床操作与编程》 实训总学时为72，实训周2周共40学时，具体项目学时分配 如下： 实训项目与学时分配表 项目 项 目 重点、难点 讲解 演示 课时 实训 课时 1 数控铣床的认识及安全操作 教育 设备安全操作与铣床 结构认识 1 0 3 XKN713A华中数控铣床的 操作步骤演示 各功能按钮与软件操 作界面 1 1 操作步骤演示 2 5 铣床零件装夹及程序 输入 1 1 加工演示 1 1 零件加工 0 5 6 典型数控铣床零件编程 程序的输入 0 2 程序的调试 0 4 零件加工 0 12 11 61  合 计 72 五、教材与主要参考资料 1、教材 数控铣床操作与编程实训 校本教材 数控铣床实习图集 校本资料 MasterCAM9.0 中文版实用教程 校本教材 《数控加工编程实训》教学大纲 一、课程的性质、目的与任务 实训性质 数控铣床加工实训是一门实用性的现代加工技术课程， 也是一门以实践操作 为主的课程， 但它又区别于一般的实习课。 因这门课必须较好地掌握数控系统的 编程、操作、通信、调试、试车、加工等各环节，还要有机械加工的基础，掌握 一般零件的加工工艺、刀具的合理选用和适合的切削要素等一系列知识。 实训的任务及目的 1 、实训任务 本实训的任务主要是对在校学生进行常见数控铣床基本操作技能的强化训 练；使学生进一步了解数控铣床结构， 掌握数控铣床日常维护保养的方法， 具备 常见数控铣床熟练操作的能力， 并且具备解决数控铣床加工过程中解决实际问题 的能力。 2 、实训目的 （ 1 ）熟悉了解数控数控铣床、 数控加工中心的基本结构组成及工作原理。 （ 2 ）熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校 等实际操作工艺。 （ 3 ）熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、 镗孔等类型铣削零件的手工编程技术以及曲面零件的自动编程技术。 能分析判断 并解决加工程序中所出现的错误。 （ 4 ）熟练操作数控车、数控铣床、并能加工出中等复杂程度的零件。 、课程与其他课程的关系 本实训是基于 《数控编程与加工技术》 课程的学习基础并与之配套所进行的 常见数控铣床常规操作的技能强化训练， 是具备数控铣床基本操作技能， 继而形 成数控加工技术应用能力必不可少的强有力支撑， 并为学生将来成为优秀的数控 加工技术人才打下坚实的基础。 三、课程内容与重点难点 数控铣床实训 重点： 工件、刀具安装及调整，对刀，建立工件坐标系等及其注意事项 实训用数控铣床的特殊指令与常用指令及其使用方法 刀具补偿的建立与使用 典型数控铣削零件的加工 数控铣床的维护及保养 难点：