班主任专业化发展中期报告完.docxVIP

齐齐哈尔市 2015 教育科学规划课题 《班主任专业化发展研究》 课题实验中期报告 齐齐哈尔市克山县向华乡向华中心学校课题组 执笔 宋程国 一、课题简介： 课题名称：《班主任专业发展研究》 课题编号：齐齐哈尔市教育科学规划领导小组 2015 年年度立项课题，项目 编号 （ ） 课题主持人：宋程国 二、课题研究背景 【现实背景】我校是一所城乡结合部的农村中心学校，全学区现有 10 个班 集体，从民主制定学校发展规划的调研资料和班级管理观摩与研讨现场会获悉： 农村小学班主任专业化水平低劣的现状以成为制约学校发展和实施素质教育的 重要原因， 同时也显示出教师专业化成长具有艰巨性和复杂性。 由于农村小