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- 2021-03-17 发布于广东
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第二章 特殊儿童的心理评估;第一节 特殊儿童心理评估概述
第二节 特殊儿童的临床检查
第三节 心理鉴定的工具
学习目标:了解特殊儿童心理评估的基本步骤以及临床评估报告
重点掌握:特殊儿童的临床评估报告。
;第一节 特殊儿童心理评估概述;一、心理评估的概念;一、心理评估的概念;一、心理评估的概念;一、心理评估的概念;一、心理评估的概念;二、心理评估的类型;二、心理评估的类型;二、心理评估的类型;二、心理评估的类型;三、心理评估的过程;(二)设计评估方案
1.确定评估的指???体系,如智力,儿童生长发育史,儿童疾病史,儿童家族病史,学业成就,家庭和学校。
2.选择收集材料的方法、途径和工具,并设计收集材料的程序。
3.评估人员的选择和训练
;三、心理评估的过程;;四、心理评估的注意事项;五、心理评估的意义;第二节 特殊儿童的临床检查;;;;;;;;;四、评估报告和诊断;第三节 心理鉴定的工具;一、智力;二、学业成就测验;三、言语和语言障碍;四、适应行为的评估;五、行为问题;六、知觉和动作的发展;本章 案例思考
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