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七年级下册历史复习资料
1.从“开皇之治”到“贞观之治”
建立 :581 年,北周外戚杨坚建立隋朝 ,定都长安。
统一 :589 年,隋灭陈朝 ,结束分裂局面 ,统一中国。
隋文帝治国措施 :
①改革政权机构 ,选拔人才;
②大力发展农业 ,减轻赋税徭役;
③倡导节俭 。
开皇之治 :开皇年间 ,隋文帝勤勉治国 ,锐意革新 ,形成国家富庶、社会繁荣的盛世
局面 ,史称“开皇之治”。
灭亡 :618 年,隋炀帝(因残暴)时灭亡 。
2.走向全盛的唐朝
建立:618 年,李渊在长安称帝 ,建立唐朝 626 年,李世民继位 ,年号贞观 .,李世民就
是唐太宗。
治国措施:
①选用良吏 ,如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等。在三省六部中任
要职;
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②轻徭薄赋;
③减轻刑法;
④重视教育
⑤恩威并施 ,改善民族关系 ,如用和亲、封赏笼络顺从的少数民族贵族;
唐太宗贞观年间 ,出现经济发展 ,政治清明 ,社会稳定 ,国力强盛的局面,史称“贞观
之治”。
女皇武则天: 690 年武则天称帝 ,改国号周 ,是我国历史上唯一的女皇帝 ,她统治期
间社会经济文化继续向前发展。
统治措施
①打击皇室和贵族集团
②招揽人才 ,提拔了姚崇、宋 王景等有才干的人 ;
③组织编写农书 ,指导农业生产;
④鼓励兴修水利、栽桑养蚕;
⑤减免赋税徭役。
开元盛世:李隆基就是唐玄宗 ,主要年号“开元”。
统治措施:
①任用贤能 ,起用姚崇、宋 王景担任宰相;
②发展农业 ,扩大耕地面积 ,兴修水利;
③整理财政 ,清野土地户口;
④废除酷刑苛法;
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⑤倡导节俭。
经过唐玄宗治理 ,开元年间唐朝进入鼎盛时期 , 史称开元盛世。
3.科举制度的创立和发展
1、三国两晋南北朝时,主要用九品中正制选拔官员。
2 、隋文帝废除九品中正制,下令“分科举人”
3 、隋炀帝时开设进士科,科举制度正式产生。
4 、科举制度在唐朝时进一步完善,表现为:
①分科考试,择优录取。分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科 ,
其次是明经科;
②形成相对固定的程序:常科考生先参加州府的初试,再参加尚书省的“省
试”
5 、科举制度的影响:
①我国选官制度转变为以考试为主;
②一批有真才实学的人进入各级政权;
③前后沿用了 1300 年(到清朝末年被废除)
4. 唐朝的民族关系
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唐与吐蕃:
①吐蕃族生活在青藏高原,是藏族的祖先。
②7 世纪,松赞干布统一吐蕃。唐太宗时,文成公主入藏。
③唐中宗时 ,金城公主入藏。尺带珠丹上书说唐蕃“和同为一家”
④823 年,唐蕃正式结盟 ,立会盟碑在拉萨大昭寺门前。
唐与南诏:
生活在云南洱海一带的南诏是彝族、 白族的祖先;8 世纪蒙舍诏统一各诏 ,建立南
诏政权。 唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。
唐与回纥:
回纥是维吾尔族的祖先。
①唐太宗贞观年间,回纥出兵助唐灭东突厥。
②唐玄宗封回首领骨力裴罗为怀仁可汗。
③安史之乱时回纥出兵助唐收复长安洛阳。
5.唐朝的对外文化交流
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