小学体育_急行跳远教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

阳 光 · 智 慧 · 爱 《春雨蒙蒙地下》教学设计 —— 教学内容 急行跳远 ? 重点：能做到单脚起跳，双脚同时落地 难点：形成正确的腾空姿势,起跳角度 教学 目标 知识和技能目标： 通过本次课的学习，使学生了解急行跳远的基本知识，使学生初步学会急行跳远——单脚起跳双脚同时落地，80%左右学生能完成正确的腾空动作。 体能目标： 通过上肢力量练习及平衡性练习，发展学生的上肢力量，上下肢的协调性。 情感目标： 感受跳远带来的自信和乐趣，培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。 课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织措施 次数时间 开始 热身 部分 8＇ （一）课的常规 1.体委集合整队，报告人数 2.师生问好，安排见习生 3.宣布本课学习内容 ? ? ? ? （二）慢跑热身 ? ? ? ? ? ? （三）徒手操： ①上步起跳 ②协调性练习 ③ 踢腿运动 ④收腹举腿 ⑤肩部运动 ⑥手腕踝关节运动 （一）1.教师提前到达场地，准备器材，检查场地。 2.检查人数服装，师生问好，宣布本课学习内容。 ? ? ? ?(二)1.引导学生进行慢跑，提醒学生根据教师的掌声和哨声做相应的反应。 ? （三）1.教师带领学生一起做徒手操 ? ? （一）1．学生按指定地点整队 2.师生