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浅谈区域游戏活动 【摘要】 陈鹤琴先生认为：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，得到怎样的印 象，教育上的环境， 在教育的过程中， 起着一定作用。 ”环境的设置要为幼儿服务， 在纲要中明确指出，要以幼儿为主体，幼儿的知识构建必须通过自己的操作活动去 完成。所以区域活动可以真正的让幼儿成为主人。幼儿能自由选择，大胆操作，大 胆探索环境，更好地促进幼儿个性、身心全面和谐的发展。 【关键词】 区域； 重要性；问题；开展； 新《纲要》明确指出：环境的重要教育资源，应通过环境的创设和利用，有 效地促进幼儿的发展。 所以教师要以教育目标、 幼儿感兴趣的活动材料和活动类 型为依据， 将幼儿班级的空间相对划分为不