原创力文档- 4
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- 2021-03-18 发布于山东
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9 阿长与《山海经》配套教案
教育方针：
常识和才能方针：
吟诵感知课文，理清文章思路，了解文中带爱情颜色的词句，掌握作者情感改变的进程。
进程和办法方针：
领会先抑后扬的体现办法；学习详略妥当来使主题更明显，人物更杰出的写法。
情爱情绪和价值观方针：
领会作者对长妈妈的思念、怜惜和赞许之情。
教育要点：
学习鲁迅经过人物动作、言语描绘来描绘人物的写法，即人物的言语、动作描绘，
学习本文选取典型案例体现人物首要性情以及详写与略写相结合的写法。
教育难点：
领会这篇回想性散文的用两层眼光看待人物和欲扬先抑的写法，
了解要点语句的意义。
教法学法：朗诵法、引导法、讨论法，言语揣摩法。
教育课时
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