人教统编版(五四学制)20192020年四年级上学期语文期末专项复习卷(五)课内阅读(i)卷.pdfVIP

人教统编版（五四学制） 2019-2020 年四年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（ I ）卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读 ( 共 6 题；共 76 分 ) 1. （16 分） 课外阅读 阅读《乡愁》 ，回答问题。 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。 （1） 第 1 页 共 6 页 这首诗把乡愁比做什么？ （2 ） 这首诗中表示时光变迁的词语分别是？ （3） 诗中的“海峡”指的是 ________ 。 （4 ） 对这首诗的情感表达最为准确的句子是（ ）。 A . 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。 B . 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。 C . 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。 2. （16 分） 阅读文言文，回答问题。 争雁 昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於 社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。 （1） 解释下面划线词。 ①将援弓射之 ________ ②竟斗而讼於社伯 ________ （2 ） 根据短文内容填空。 哥哥的意见是 ________ ；弟弟的意见是 ________ ；社伯的意见是 ________ 。 （3） 从一个角度概括这则寓言的思想意义。 3. （14 分） 现代文阅读 第 2 页 共 6 页 妈妈撑起的天空 在土耳其旅途中， 巴士经过 1999 年大地震的地方， 导游说了一个感人至深的故事。 在地震后的第二天， 许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的生还者，两天后，他们在缝隙中看到一幕难以置 信的画面……一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有多重的石块，一看到救难人员便拼命哭喊着：“快点 救我的女儿，我已经撑了两天，快撑不下去了……”她 7 岁的小女儿就躺在她用手撑起的安全空间里。 救难人员大惊，卖力的搬移压在上面和周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那么多，那么 重，怎么也无法快速到达她们身边。 媒体赶来拍下画面， 救难人员一边哭一边挖， 辛苦的母亲苦苦的撑着…… 通过电视和报纸，土耳其人都看到了这一幕，心酸的掉下泪来。更多得人放下手边的工作投入救援行 动。 救援行动从白天进行到深夜， 终于， 一名高大的救难人员够着了母亲的小女儿， 将她拉出来， 但是…… 她已气绝多时，母亲急切的问：“我的女儿还活着吗？” 以为女儿还活着，是她苦撑两天的唯一理由和希望。 这名救难人员终于控制不住，放声大哭：“对，她还活着！我们现在要把她送到医院急救，然后也要 把你送过去！”他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生的意念，松手让土压死自己，所以欺骗 了她。 母亲疲惫的笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双臂很长时间僵直，无法弯曲。 隔天，报纸头条是一幅她用手撑石的照片，标题是：“这就是母爱。” 导游哭了，车上的我们也哭了。 （1） 给划线的字选择正确的读音。 ①他们在缝 1 （f ènɡ f énɡ）隙中看到一幕难以置信的画面。 ②一名高大的救难 2 （n