02 论述类文本阅读之信息转述题-备战2021年高考语文二轮复习题型专练（解析版）.docVIP

02 论述类文本专项题型 信息转述题 高考论述类文本阅读第一道题难度较低，其命题特点是：命题人对文本原有信息进行筛选提取，然后用自己的语言整合加工后表述出来，在转述的过程中，命题人会采用某些手段使句子与原文意思不一致。解答此题一般采用下面三个步骤： 审： 审清题干，分清是要求选择“正确”还是“错误”选项 找：审清题干要求后，根据选项去原文中寻找所对应的信息区间。有的选项所对应的信息比较集中，有的则分散与全文不同段落中，这种分散型的要用笔标出来大概位置，然后用自己的语言把所对应的信息串联起来。 对比：将选项与原文对应信息进行比较。比较时，应重点在与原文表述不一致的彼方进行思考，看是否存在偷换概念、曲解文意、无中生有、张冠李戴、以偏概全、混淆时态、因果不当等问题。 【典例剖析】（2019年全国卷3） 杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。 这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各