人教版五年级上册三角形面积教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 教学内容 : 三角形的面积 教学目标 ： 1 、在探索活动中， 经历推导三角形面积计算公式的过程， 掌握三角形面积计 算的方法。 2 、使学生能运用三角形面积计算公式， 计算相关图形的面积， 解决一些实际 问题。 3 、在探索图形的特征、图形的变换等活动过程中，初步建立空间观念，发展 几何直觉。 教学重点 ：掌握三角形面积计算公式，能正确计算三角形的面积。 教学难点 ：三角形面积计算公式的推导过程 教学准备 ：课件、投影仪、作业纸 教学过程 ： 一、设景激趣，导入新课 二、温故知新，知识准备 1 、平行四边形面积公式： 2 、说一说平行四边形面积公式推导过程 , 引导学生总结平行四边形面积推导三 步骤：转化、找关系、推导 三、动手操作，探究新知 根据所给的教具，每小组自己拼一拼，依次完成下列任务 （一）小组合作学习任务一 1 、我们在研究三角形的面积时需要借助两个完全一样的三角形， 你是怎样理 解“两个