小学安全教育校本课程教材(2).docxVIP

小学安全校本教材 关注安全快乐生活 安全，是人的第一需要。需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。 比如: 人饿了，就需要食物，渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在 安全的基础之上。如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再 饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。再比如：有个地方景色优美， 很好玩，但那里存在危险，即使再好玩，人们肯定也不会去。 安全，关系到人的健康，甚至生命。学校师生安全与否，关系到社会的和谐发展与 文明进步。谁都希望健康，谁都希望安全，尤其是在社会经济飞速发展，人民生活不断 改善的今天，健康与安全更显得弥足珍贵。安全跟做数学题不一样，做数学题错了，你 可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，是无法挽回的损失。 随时随地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一个滚烫的物体，你会自觉地把手 缩回去；人在摔倒时，会自觉地伸出手支撑到地面。但本能是人生下来就具备的，是低 级的，是原始的反应，不是有意识的。因此学习安全常识是提高安全意识的有效途径， 能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。因为有很多你不知道的东西存在 安全隐患，就没有防患意识。比如：遇到地震，楼房倒塌时，你又无法跑出去，你应躲 在哪里呢？这就涉及到一个常识，如果你知道，你就可以镇定自若，积极自护，躲在跨 度较小的房间里，否则就会