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1 《邓稼先》同步操练 【课文学习方针】 1、识记、了解本课的生字词。 2、学习本文精心取舍，奇妙布局的特征。 3、领会本文的言语特征，了解长句短句交织运用的效果。 4、学习写人物传记。 5、能了解和翻译唐代李华作的《吊古战场文》。 6、学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防工作的崇高情怀。 7、了解本文的作者杨振宁。 【课文学习辅导】 一、自主学习 1、依据“提示”默读课文，划出不认识的字词。 2、读准下面加点字的字音。 分割署名奠基开辟功臣敬慕 孕育选聘大厦无垠夐黯 曛铤谋划签字哆嗦燕然 嫣红挚友徘徊罗布泊可歌可泣 不为人知至死不懈尽心竭力众所周知赴汤蹈火 3、了解下面的词语，留意加点字的