最新初中数学课件:圆周角1.pptVIP

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  • 2021-03-17 发布于湖北
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分三种情况来证明: (1)圆心在∠BAC的一边上. (2)圆心在∠BAC的内部. (3)圆心在∠BAC的外部. * 23.1圆周角 欢迎各位老师指导 鹿峰中学: 刘程超 一. 复习引入: 1.圆心角的定义? . O B C 在同圆(或等圆)中,如果圆心角、弧、弦有一组量相等,那么它们所对应的其余两个量都分别相等。 答:顶点在圆心的角叫圆心角 2.上节课我们学习了一个反映圆心角、弧、弦三个量之间关系的一个结论,这个结论是什么? 圆心角的顶点发生变化时,我们得到几种情况: A . O B C . O B C A . O B C A 圆内角 圆外角 圆周角 探索1: 你能仿照圆心角的定义给圆周角下个定义吗? . O B C A 圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角. 特征: ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 1.判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 练习: 2、指出图中的圆周角。 圆周角:∠CAB 探索2: 如图,线段AB是⊙O的直径,点C是⊙O上任意一点(除点A、B),那么,∠ACB就是直径AB所对的圆周角,想想看,∠ACB会是怎样的角? O C B A 解:∠ACB是直角(90°) ∵OA=OB=OC ∴ ∠OAC=∠OCA=∠OCB 又∵∠OAC+∠OBC+∠ACB=180° ∴∠ACB=∠OCA+∠OCB=180°÷2=90° 半圆或直径所对的圆周角都相等,都等于90° 90°的圆周角所对的弦是圆的直径 画一个圆心角,然后再画同弧所对的圆周角. 1.同一条弧你能画多少个圆周角?多少个圆 心角?用量角器量一量这些 圆周角你有何发现? 2.再用量角器量出圆心角的度数,你有何发现 呢? 发现:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. A B O 探索2: 发现:在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所 对的圆周角相等 3.虽然一条弧所对的圆周角有无数个,但它们与圆心的位置有几种情况? 发现:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆 心角的一半. O A B C O A B C O A B C A O B C 1 2 证明:∵ OA=OC ∴ ∠C=∠BAC ∵∠BOC=∠BAC+∠C ∴ ∠BAC= ∠BOC O A B C D 1 2 1 2 证明:作直径AD. ∵∠BAD= ∠BOD ∠DAC= ∠DOC ∵∠BAD+∠DAC= (∠ BOD+∠DOC) 即: ∠BAC= ∠BOC 1 2 1 2 O A B C D 证明:作直径AD. ∵∠DAB= ∠DOB ∠DAC= ∠DOC ∴ ∠DAC-∠DAB= (∠DOC-∠DOB) 即: ∠BAC= ∠BOC 1 2 1 2 1 2 1 2 结论 在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半;相等的圆周角所对的弧相等。 2.如图,圆心角∠AOB=100°, 则∠ACB=_ __; O A B C 1.求圆中角X的度数 B A O . 70° x A O . X 120° 练习: 130° *

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