附件1_智慧课堂促进精准教学探索行动实施方案v8 (1).docxVIP

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  • 2021-03-19 发布于广西
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附件1_智慧课堂促进精准教学探索行动实施方案v8 (1).docx

智慧课堂促进精准教学探索行动实施方案 针对教育教学改革发展、教与学方式变革创新、学科核心素养培养落地、信息技术融合应用等现实需求,聚焦教育教学中人才培养标准化、学习者个体差异关注不足、全面个性发展落实不充分等问题,开展智慧课堂促进精准教学探索行动。通过全学科、全学段的差异化教学、个性化学习等的实验探索,凝练总结基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式,为数据驱动因材施教提供可参考、可复制、可推广的实验经验和模式方法。 一、实施目标 探索形成小初高全学段、全学科的数据驱动的精准教学模式,提高信息化教学水平和质量,发展学生学科核心素养;形成一支能开展精准教学研究与实践的未来卓越教师队伍;打造一批蚌埠市信息化教学示范标杆学校;积累丰富的因材施教优秀课例;形成教与学数据应用规范和精准教学模式的推广机制。 二、实施路径 (一)启动阶段 由市级层面统筹,按照自愿报名、区县推荐的原则,在实验校中确定开展精准教学行动的学校,确保参与的学校涉及小学、初中、高中等不同学段,各实验校根据自身情况分批次开展精准教学探索行动。由区县教育局督导,依托实验区专家指导团队指导,各实验校制定具体行动计划。 (二)实验探索阶段 1.开展精准教学能力培训 由市级统筹、区县组织协调,依托实验区专家指导团队对实验校教师开展不少于40课时的集中培训,内容包括智能教育产品应用,基于数据的差异化教学、个别化教学、人机协同教学

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