最新初中生物课件：植物的呼吸作用.pptVIP

* §5---2 植物的呼吸作用 授课人:蒋永玲 §5---2 植物的呼吸作用 密闭玻璃罩 密闭玻璃罩 （死亡） A B 普里斯特利实验（1773年） １．普里斯特利，通过该实验得到了什么结论？ ２．有些学者重复该实验时，有的成功，有的失败， 甚至还会发现植物会更严重的污染空气，为什么？ 复习： 1. 构成植物体的基本单位是什么？ 2. 细胞是怎样构成植物体的? 3. 构成植物体的器官有哪些? 根、茎、叶、花、果实、种子 构成 分化 构成 细胞 组织 器官 植物体 细胞 活动一：萌发的种子吸收氧气 把甲、乙两瓶（甲 瓶装有萌发的种子，乙 瓶装有等量的煮熟的种 子），放到温暖黑暗处 一、观察植物的呼吸现象 24小时以后， 观察蜡烛在甲、乙 两瓶里的燃烧情况 活动二： 种子呼吸释放二氧化碳 把装有萌发种子的瓶子，按照下图装置起来。 并放于黑暗温暖处。过一段时间，往瓶子里注入 清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化 活动三： 种子呼吸时放热 用两个暖水瓶（甲 瓶装有萌发的种子，乙 瓶装有等量的煮熟的种 子），各插入一个温度 计，两三小时后，观测 这两个暖水瓶内的温度 有没有变化 由以上实验可以得出: 萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收______, 释放____________，而且会释放出___