最新初中语文课件：生命与和平相爱2.pptVIP

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2021-03-17 发布于湖北
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最新初中语文课件：生命与和平相爱2.ppt

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* * * * * * * 铁凝作者简介　　铁凝:祖籍河北赵县，57年9月生于北京。75年开始发表作品,至今已发表文学作品约150万字。早期作品描写生活中普通的人和事,特别是细腻地描写人物的内心,从中反映人们的理想与追求,矛盾与痛苦,语言柔婉清新。88年写成第一部长篇小说《玫瑰门》。学习目标 1、学习本文以小见大、逐步深入的写作方法；2、体会本文的选材角度，及运用议论反复点化突出主题的技巧；3、品味文章语言凝重的特点和丰富的内涵；4、理解犹太人的民族精神。学法指导读一读　　说一说　　悟一悟初读课文　了解大意 1.这篇散文写的一个人是谁，一个家庭是哪一个家庭，一个民族是哪一个民族? 2.请用一两句话概括全文大意。速读课文　理清思路找出文中能清晰地体现作者写作思路的几个关键句精读课文合作探究 1.文章开头是怎样引出戴维这个人的?这样写有什么好处? 2.课文充分展现了戴维的哪些才能? 4.有感情地朗读最后一段,说说它概括了戴维什么个性特点，表达作者怎样的感情。 3.戴维的优秀才能形成的原因是什么? １、开头从写犹太民族被杀戮的历史和民族生机勃勃的巨大创造力，来引出了戴维其人。这样为写犹太人的民族精神设置“历史背景”，为写民族精神张本。同时，把犹太民族被杀戮的历史与民族生机勃勃的创造力进行今昔比照，以引起读者对戴维和他的民族的“巨大创造力”的源泉何在的思考。２、课文充分展现了戴维的语言才能，具体概括为以下几个方面：（１）阅读中文长篇小说已经达到无需辅导的程度；（２）普通话自然、流利、准确，发音类似标准播音员；（３）掌握多种语言；（４）参加中文水准考试获佳绩；（５）从事翻译工作深受好评；（６）在《北京青年报》开设专栏。犹太民族的优秀精神，滋润、灌注出戴维优异的３、正是良好的家庭环境和家庭教育，特别是人格力量。即戴维的才能与他民族的智慧和本民族“文化精髓”竭力“维护”的精神有关。 *