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初中语文阅读理解最全的 33 套答题公式 初中语文阅读理解最全的 33 套答题公式 中 考 的 重 点 之 一 是 记 叙 文 、 散 文 基 础 知 识 。 其 实 ， 对 文 章 的 整 体 感 知 十 分 重 要 。 整 体 感 知 包 括 对 文 章 主 旨 的 理 解 ， 对 文 章 线 索 的 把 握 ， 对 文 章 思 路 的 了 解 。 再 次 是 对 于 文 章 重 点 段 落 的 理 解 和 分 析 。 做阅读题必须有四种意识 文 体 意 识 ： 根据文 章 的不 同体 裁去 答题 ； 语 境 意 识 ： 联系文 章 中心 和上 下文 答题 ； 文 本 意 识 ： 一切答 案 可以 在文 中找 到， 答 题不 能脱 离文 本； 题 目意 识 ：注意答案 在问 题中 ，从 问题 中 找命 题意 图、答题 要 点和 要求 ， 按分 值答 题。 做阅读题的流程 速 读 ， 确 定 体 裁 和 中 心 —— 初 看 题 目 ， 明 要 求 ； 再 通 读 原 文 —— 依 据 要 求 ， 确 定 有 效 阅 读 区 域 ； 反 复 斟 酌 ， 并 作 答 —— 复 查 ， 是 否 按 照 要 求 作 答 ， 是 否 表 述 明 确 。 1 ． 判 断 文 章 体 裁 答：这是一篇 xx 。 “xx ”中的备选答案有： 诗歌、小说、散文、戏剧 说 明 文 、 议 论 文 、 记 叙 文 三 种 文 体 的 区 别 2 ． 记 叙 文 六 要 素 ？ 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 初中语文阅读理解最全的 33 套答题公式 技 巧 ： 时 间 地 点 看 标 志 词 ， 准 确 程 度 看 题 意 中 心 人 物 识 别 看 中 心 和 写 作 着 力 点 事 件 概 括 要 考 虑 文 章 中 心 ， 句 式 是 ： 什 么 人 ＋ 干 什 么 ； 什 么 人 ＋ 怎 么 样 或 为 什 么 ＋干 什 么 3 ． 概 括 文 章 内 容 ？ （中 心 句 通 常 在 文 章 首 尾 的 议 论 抒 情 句 中 ） 方法： 看 题 目 、 人 物 （事 物 ） 、 事 件 ， 进 行 综 合 、 概 括 。 句 式 ： ①此 文记 叙了 （描写 了、说 明了） …… 的故事 (事 迹、经 过、事 件、景 物 ) 。 即 什“ 么人 ＋干 什么 ”这 可以 作为 一句 话 概括 文章 内容 答案 。 ②表 现了 ( 赞 美了 、 揭示 了、 讽刺 了、 反 映了 、歌 颂了 、揭 露 了、 批判 了 ) …… ③抒 发了 作者 的 …… 的感 情。 4 ． 分 析 材 料 组 织 特 点 ？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 5 ． 划 分 层 次 ？ （1） 按时间划分（找表示时间的短语） （2 ） 按 地 点 划 分 （找 表 示 地 点 的 短 语 ） （3 ） 按 事 情 发 展 过 程 （找 各 个 事 件 ） 初中语文阅读理解最全的 33 套答题公式 （4 ） 按 照 情 感 变 化 过 程 分 （找 表 达 情 感 词 ） （5 ） 总 分 总 （掐 头 去 尾 ） 划 分 段 落 层 次 技 巧 ： ① 合 并 同 类 项 ， 把 相 同 内 容 的 合 为 一 层 ， 把 不 同 的 分 开 来 。 ② 找 中 心 句 ，注 意 段 首 句 、段 尾 句 。（ 如 无 中 心 句 ）归 纳 段 意 ：本 段（ 概 括 或 具 体 ） 写 了 谁“ —— 干 什 么 ”（或 什“ 么 —— 怎 么 样 ”） ③ 找 标 志 词 6 ． 记 叙 线 索 及 作 用 ？ 线索种类： 物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线 线 索 判 断 技 巧 ： 看 题 目 ， 看 议 论 抒 情 句 ， 看 多 次 出 现 的 字 眼 作 用 ：是 贯 穿 全 文 的 脉 络 ，把 文 中 的 人 物 和 事 件 有 机 地 连 在 一 起 ，使