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- 2021-03-17 发布于北京
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全国 4 月高等教育自学考试学前心理学试题和答案
全国 4 月高等教育自学考试
学前心理学试题
课程代码: 00384
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的
要求,这种亲子关系属于 ( A )
A.民主型 B.专制型
C.放任型 D.溺爱型
2.导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是
( B )
A.社会文化影响 B.移情
C.性别角色认知 D.同伴相互作用
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的
( B )
A.外部原因 B.根本原因
C.客观原因 D.主客观原因
4.按照皮亚杰的观点, 0~ 2 岁儿童的思维处于
( C )
资料仅供参考
A.具体运算阶段 B.形式运算阶段
C.感知运动阶段 D.前运算阶段
5.心理学家一般认为,儿童个性形成过程的开始
时期是
(
B )
A.0~3 岁 B.3~6 岁
C.6~12 岁 D.12~15
岁
6.与儿童最 初的情绪反 应相联系的 需要是
( D )
A.社会性需要 B.归属和爱的需要
C.尊重的需要 D.生理需要
7.幼儿记忆的特点之一是 ( A )
A.形象记忆占优势 B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多 D.机械记忆效果好
8.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。 这种心
理活动属于 ( C )
A.创造想像
C.再造想像
B.无意想像
D.幻想
9.幼儿思维的典型方式是 ( C ) A.直观行动思维 B.抽象逻辑思维C.具体形象思维 D.形式运算思维
10.经过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解
资料仅供参考
儿童心理的方法是 ( D )
A.实验法 B.测验法
C.观察法 D.作品分析法
11.儿童出现最初的独立性是在 ( A
A.2~3 岁 B.3~4 岁
C.4~5 岁 D.5~6 岁
)
12.幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。 老师的这种注
意的品质是 ( D )
A.注意的稳定性 B.注意的范围
C.注意的转移 D.注意的分配
13.儿童学习语言过程中最早出现的句型是
( B )
A.电报句 B.单词句
C.联合复合句 D.偏正复合句
14. “视觉悬崖”装置主要是用于测查婴儿的
(
A )
A.深度知觉 B.形状知觉
C.大小知觉 D.方位知觉
15.儿童心理学中的 “儿童”一般是指
A.0~6 岁 B.0~12 岁
C.0~15 岁 D.0~18 岁
(
D
)
资料仅供参考
二、解释概念或术语题(本大题共 5 小题,每小题 4分,共 20分)
16.积极词汇:是指儿童能说能用的词汇
17.无意记忆:是指没有用图和目的,自然而然
发生的记忆
18.儿童心理发展的年龄特征: 是指儿童在每个年龄阶断中形成并表现出来一般的、 典型的、本质的心理特征。
19.关键期: 是指儿童心理发展过程中某种特征的形成,或某种能力的发展,在某一个时期容易出现, 过了这个时期,就难以产生。这个时期称为关键期。
20.直观行动思维:主要以直观的、形动的方式进行思维。
三、简答题(本大题共 4 小题,请任选 3 小题回答,全答的只按前 3 小题评分。每小题 8 分,
共 24分)
21.学前儿童情绪社会化的发展趋势表现在哪些方面?
答:1、情绪中社会性交往的成份不断增加2、引起情绪反应的社会性动因不断增
加
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