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- 2021-03-17 发布于天津
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师德师风自查整改计划
师德师风自查整改计划
今年4月,襄阳区开展了我把师生当亲人的师德教育月活动, 这次活 动以我把师生当亲人为目标,以爱岗敬业,为人师表为核心,以提高 广大教师思想道德素质和职业道德素质为重点, 以解决教师中存在的 不和谐、不利于教育教学的问题为关键,引导教师积极参与。通过参 加全区师德师风的学习教育活动,我对师德师风教育的重要意义有了 比较明确的认识,对教师职业道德规范内容也更加熟悉了。对照《教 师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作, 反思过去,确实还做得很不够,特制定如下整改的方案。
一、存在问题:
1、在教育教学工作方面:教育方法落后,对学困生、后进生关心不 够。
但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理 方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还 存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。 在工作中 忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务 水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。在文化素养、科学思想、 管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相 比还存在较大的差距。
2、个人专业学习方面:对教学研究活动懒于参加。
在专业知识学习上没有计划性,系统性,时间抓得不够紧,在工作之
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