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一次函数的图象
第1 课时
【教材训练】 5 分钟
1.画函数图象的一般步骤:列表、描点、连线.
2.正比例函数y=kx 的图象是一条经过原点(0,0)的直线.
3.满足关系式y=kx 的x,y所对应的点(x,y)都在正比例函数y=kx 的图象上;正比例函数y=kx
的图象上的点(x,y)都满足关系式y=kx.
4.在正比例函数y=kx 中
当k0 时,y 的值随着x 值的增大而增大;
当k0 时,y 的值随着x 值的增大而减小.
5.判断训练(打“√”或“×”)
(1)函数y= x 的图象必经过点(1,2). (×)
(2)正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(0,0)和(1,k).(√)
2
(3)函数y=k x(k≠0)中的y 值随x 值的增大而增大. (√)
(4)函数y=5x(x1)的图象是一条直线. (×)
【课堂达标】 20 分钟
训练点一:正比例函数的图象
1.(2 分)当k0 时,正比例函数y=kx 的图象大致是 ( )
【解析】选A.正比例函数的图象是一条经过原点的直线,且当k0 时,经过一、三象限.
2.(2 分)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象如图所示,则在下列选项中k 值可能是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】选B.观察图象可以看出,当x=2 时y 大约等于4,因此k 可能等于2.
3.(2 分)一次函数y=-x 的图象经过________象限.
【解析】因为k=-10,所以一次函数y=-x 的图象经过二、四象限.
答案:二、四
1
4.(6分)在同一直角坐标系中,画出函数y=0.2x,y=x,y=5x的图象,然后比较哪一个与x轴正
方向所成的锐角最大,由此你得到什么猜想?再选几个图象验证你的猜想.
【解析】如图所示:
由以上三个函数的图象可知函数y=5x与x轴正方向所成的锐角最大,由此可知正比例函数
y=kx(k0)中,k越小图象与x轴正方向所成的锐角越小.再画出函数y=0.5x与函数y=2x的
图象进行比较,结论仍然正确.
训练点二:正比例函数的性质
1.(2分)已知函数y=kx的函数值随x的增大而增大,则函数的图象经过 ( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限
C.第二、三象限 D.第二、四象限
【解析】选B.根据题意,函数值随x的增大而增大,k值大于0,图象经过第一、三象限.
2.(2分)关于函数y=- x,下列结论正确的是 ( )
A.函数图象必经过点(-1,2) B.函数图象经过一、三象限
C.y随x 的增大而减小 D.y随x 的增大而增大
【解析】选C.因为k=- 0,所以y随x的增大而减小.
3.(2分)在正比例函数y=-3mx中,函数y的值随x值的增大而增大,则P(m,5)在第________
象限.
【解析】因为函数y的值随x值的增大而增大,所以-3m0,所以m0;点P 的横坐标小于0,
纵坐标大于0,所以点P在第二象限内.
答案:二
4.(6分)已知函数y=(k-1) ,当k为何值时,正比例函数y随x 的增大而减小?
【解析】因为此函数是正比例函数,所以k-1≠0,k-3=1,解得k=±2,因为此正比例函数y随2
x 的增大而减小,
所以k-10,所以k=-2.
5.(6分)若正方形ABCD的边长为2,P为DC上一动点,设DP=x,请写出△APD 的面积y与x的
函数关系式;它是正比例函数吗?说明理由.
2
【解析】根据三角形的面积公式得:y= ×2x=x(0x2).它形如y=kx(k≠0,k 为常数),故它
是正比例函数.
【课后作业】 30 分钟
一、选择题(每小题4 分,共12 分)
1.在直角坐标系中,既是正比例函数y=kx,又满足y 的值随x 值的增大而减小的图象是
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