老年辅助器具与应用（专业能力拓展课）_老年平衡功能训练辅助器具的选用_老年平衡功能训练辅助器具的选用.pptxVIP

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2021-03-19 发布于北京
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老年辅助器具与应用（专业能力拓展课）_老年平衡功能训练辅助器具的选用_老年平衡功能训练辅助器具的选用.pptx

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老年运动训练辅助器具的选用;案例：刘爷爷，70岁，退休，脑梗死后1个月。查体：神志清楚，言语欠流利。左侧肢体活动自如，右上肢肌力Ⅱ级，右下肢肌力Ⅲ级。四肢肌张力可。左侧偏身痛觉减退。记忆力、计算力较前减退。既往高血压病史8年，糖尿病病史2年，药物控制可。头颅CT示：左侧基底节区、丘脑腔隙性脑梗死。提问：我们要选用哪款辅助器具提高刘爷爷的平衡功能？又要如何使用呢？ ;9．平衡板适用人群：平衡功能障碍者。功能结构：用于训练平衡功能。每次成功完成重心转移后滚动板会发出嘟嘟声。平衡板表面也是防滑的。 ;10．平衡功能检测训练系统适用人群：平衡功能障碍者。功能结构：通过生物反馈疗法，改善肌力、平衡等功能。可对人体直立、直坐的重心变化及手指的轻触摆动进行实时检测、显示和分析。具有评估和分析下肢的平衡状况、上肢的精细活动、坐位平衡等力学特征的功能。整个系统由“人体平衡功能检测”与“人体平衡功能分析”两部分构成。 ;11．站立床适用人群：肢体功能障碍者。功能结构：能使处于卧姿的人慢慢移到直立位置并固定和支撑，而且还能做一些简单活动。 ;12．站立架适用人群：肢体功能障碍者。功能结构：用于不能站立或站立困难的肢体障碍者进行站立训练。带有膝部、腹部及胸部护带，膝部挡板和桌板。膝部挡板和桌板高度可调节。