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- 2021-03-18 发布于河北
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学海无涯
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2021-2021年九年级英语中考备考计划
2021-2021年九年级英语中考备考计划龙桥学校 李梅英一、指导思想我任教的班级是九年级一班和二班,共110个学生。一班的学生优秀率约30%,及格率约62%;二班的学生只有五个学生及格。两极分化严重,最高分有90分,最低分才31分。针对这两个班的情况和海南省中考英语要求以及教材特点,抓好我校2021年中考工作,确保完成我校提出的奋斗目标,力争在2021年中考成绩稳中有升。 二、2021年中考目标 根据2021年我校中考英语科排名情况以及2021学校目标,拟定学科整体目标:(略)根据2021年我校中考英语科排名情况和 2021学科目标,拟定班级具体目标:(略)三、实施步骤及时间安排我采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划,“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩。第一轮分册复习阶段(第1周—第13周)针对学习对已学基础知识,因时间比较长,部分已遗忘的本性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语元点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注重基础词汇、词组、句型的过关。(从近几年中考试题看,逐渐加强词汇、词组、句型的考查)并通过配套练习、复习检测形成能力。复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习;(二)循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,对试卷进行评分登记,以充分调动学生的学习积极性和自觉性。第二轮专项复习阶段(第14周—第17周)这一阶段应充分发挥学生的主观能动性,以教师总结为辅,学生复习为主。在分册训练的基础上,针对中考题型进行专项强化训练,提高对各种题型的解题能力。因此,结合我省的中考题形,对阅读理解、完型填空、单项选择、书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习。第二轮复习直接关系到中考的效果。这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲—练—评结合。使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。书面表达这是一种新型开放性的试题,因此在第一、第二轮复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力。第三轮 实战演练(第18周)是考前指导与适应性训练,主要目的是适应中考要求,提高应试技巧。本轮侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识—能力—知识。最后跟学生谈谈应试的技巧和心理问题,指出考试过程中应该注意的细节问题。四、具体措施1. 利用早自习复习,朗读、熟记单词及重要的短语、词组,并将它们融入具体句型及课文中一起记忆,对那些平时易疏漏的单词要重点记忆,夯实基础。2.每周一、三、五以抽选方式进行听写训练,每次选12人,分为四个组。第一组为值日生;第二组和第三组为上次不过关的同学或最差的同学抽选各3名同学一起比赛;不过关者继续下一次的听写。抽选的同学都是未知的,以此方法来激励大家坚持记单词和短语。3.每天要完成一定量的同步练习,并完成每一个单元的试卷,老师批改作文。4.每完成一个小阶段的复习就进行一次测试,讲评与总结,以便及时查漏补缺。总之,中考英语成功的关键在于复习。复习阶段的成功与否决定着中考英语的成绩高低。复习可以查漏补缺,能使知识达到系统、全面。复习也是一个学习的过程,需要自觉主动。需要意志、毅力,更需要方法和技巧的协调统一,只有这样。学生才能在中考中取得理想的成绩。2021年2月28日附:各阶段复习时间与内容安排表:
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