环境设计专业本科生导师工作与教学工作互动关系的探讨.docxVIP

环境设计专业本科生导师工作与教学工作互动关系 的探讨 作为高校教师， 大部分都身兼本科生导师和专业任课教师的 双重责任， 所以，导师工作和教学工作是密不可分、 互相影响的。 然而正因为这一点使得导师工作更容易推进， 教学工作更顺利地 进行，使得老师和学生在日常生活和专业学习方面更好的交流互 动。因此，导师在指导学生进行专业学习的同时开展多种社会实 践活动的可能性更大，具体可以从以下几个方面进行： 举办专业展览 大学本科阶段的学习不同于中学阶段， 交流是一种很重要的 学习方式， 不仅仅局限于语言上的交流， 通过专业的手法将学习 中的阶段成果整理进行大范围的交流、 讨论， 对于环境设计专业 的学习有很大的促进作用， 也符合本专业的发展特点。 举办专业 展览就是很恰当的一种交流模式。 通过举办展览， 得到信息传递 与信息交流，参展的同学共同学习，取长补短，从而调整自己的 学习方向以适应环境变化，达到预期目的。 其中毕业设计作品展作为本科学习的总结是展览的重头戏， 是四年来教学成果的集中展现。 不再是一个单纯的展示， 可以有 专业间的互动， 更多的是学校和社会间的互动、 人才与市场间的 互动。展览不仅给学生提供了一个展示自我的平台， 更让他们明 确了学习的方向， 最重要的是在组织展览的过程中得到各方面的 锻炼 提高组织能力 举办展览应尽量让学生以主人翁的角色参与进来， 从前期的 展览策划、