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学海无涯
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2021-2021学年度第一学期四年级语文教学计划
2021-2021学年度第一学期四年级语文教学计划 何秀玲 一、班级基本情况分析 本班共有75人,男生42人,女生33人。本学期我继续担任四(3)班语文老师。这个班级学生原来基本功比较薄弱,整体成绩不是很理想,每学期期末考试几乎是倒数。然而,学生在三年级一年的引导下,学习已有很大进步,但因为学生年龄差异较大,家庭环境的不同,受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,学习懒惰,怕吃苦。特别是部分学生的习作能力有待提高。本学期,我将对全班同学加大力度教育,让学生的各方面都得到发展。力争语文教学成绩上新台阶。 二、本册教学目标1、学习习惯(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养积极发言,专心听讲的习惯。(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。(4)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。(5)继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。2、汉语拼音。 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 3、识字写字。(1)能准确认读338个生字。(2)能按笔顺正确书写、默写生字223个,能按字的结构特点把字写端正、写匀称。4、口语交际。(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。(2)能在看图或观察事物后,用普通话说话。(3)能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。(4)讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。5、阅读。(1)继续学习正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,会分解色朗读课文。(2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。(3)按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出问题。6、习作。 能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。 三、教材简析 苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本,共分四个部分:培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。 1、“培养良好的学习习惯”共3课,指导学生读书要有选择,学会作读书记号,留心观察事物。2、“课文”共安排24课,分为7个单元。选文题材广泛,体裁多样,为学生学习祖国语文,获得基本的语文素养。3、“习作”共安排了7课,在内容安排上富有儿童情趣,在呈现形式上力求灵活多样,以利学生能够轻松愉快地习作,并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。4、“单元练习”共7个,以综合性为主,包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵,提高学生的语言实践能力。四、教学措施1、良好的习惯不仅有利于学生当前的学习,而且有助于他们今后全面素质的提高,因此,要重视学生良好学习习惯的培养。2、重视教法、学法的研究,刻苦钻研业务,力求教学上有新的突破。3、做好转差培优工作,坚持“抓两头带中间”的原则,对优秀学生不断提出更高要求,对后进生,要有耐心细心,使教学真正做到面向全体学生。五、教学进度第一周 培养良好的学习习惯;第二周 1、老师,您好! 2、但愿人长久3、古诗两首第三周 4、秋天; 练习一;习作一第四周 5、我给江主席鲜花;6、天安门广场;7、徐悲鸿励志学画第五周 国庆放假;8、虎门销烟第六周 习作二;练习二;9、泉城第七周 10、九寨沟;11、田园诗情;12、桂花雨;第八周 习作三;练习三;13、开天辟地第九周 14、普罗米修斯盗火;15、一路花香;习作四第十周 练习四;复习段考第十一周 16、说勤奋;17、李时珍夜宿古寺;18维生素c的故事第十二周 19、奇妙的国际互联网;习作五;练习五第十三周 20、诚实与信任;21、珍珠鸟第十四周 22、九色鹿;习作六;练习六第十五周 23、雾凇;24、春联第十六周 25、古诗两首;习作七;第十七周 练习七;期末复习
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