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宁夏版信息技术七年级上册 1.3.2 个人计算机的硬件组成 教案设计和说课材料 计算机硬件组成教案 【教学课题 】认识计算机的硬件 【教学目标 】 知识目标：使学生了解计算机的硬件组成，并简单的了解其功能。 技能目标：培养学生观察能力和合作学习。 情感目标：培养学生协作学习的意识和研究探索的精神，从而使学生对信 息技术的热爱和兴趣。 【教学重点难点 】 教学重点：计算机的硬件由哪些部件组成。 教学难点：计算机硬件中的 CPU是什么以及各部件各有什么功能。 【教学时间 】一课时。 【教学准备 】多媒体网络教室、相关教学课件、可供拆装的计算机和内存 条等。几张计算机硬件图片。 【教学过程 】 同学们，在小学我们已经接触过计算机，我们认识键盘、鼠标、显示器和打印机等。大家想一下计算机主机箱里面又是什么呢？（在黑板放上几张计算机硬件图片）拿几个内存条让学生实际的观察。这一节课大家一起来学习计算机的硬件组成。 计算机硬件的组成 一、计算机硬件： 指那些看得见、摸得着的设备，即计算机主机、显示器、键盘、鼠标和各种外围设备等。 1 / 3 宁夏版信息技术七年级上册 1.3.2 个人计算机的硬件组成 教案设计和说课材料 ①主机： 内部主要包括主板、中央处理器、硬盘、鼠标、内存、显 卡和光驱等。 主板：主机中最大的一块集成电路，其他主板联系在一起。主板的性能的 好坏对计算机的影响很大主板与 CPU本身必须匹配。 中央处理器：通常人们称为 CPU，是插在主板 CPU插座上的一块集成芯片。 相当于人的大脑。主要任务是分析和处理各种数据的重任。现在流行的有 Pentinum 4 CPU。 硬盘：计算机存储数据的部件，相当于人们存放粮食的仓库。计算机的大部分信息都存储在硬盘上。 内存： CPU和硬盘之间的一座桥梁。平常我们说的内存条。 显卡：能把 CPU处理的数据显示在显示器的屏幕上。 声卡：能将计算机数字信号转换成音频信号，满足用户的听觉需要。 光驱：用于读出光盘的数据。看影碟、欣赏 CD音乐等通过光驱才能实现。 网卡：能够实现数据通信。 ②显示器： 计算机向用户显示信号的外围设备，是计算机最重要的输出设备。现在流行的有：阴板射线管显示器（ CRT）和液晶显示器（ LCD）。③键盘和鼠标： 都是计算机的输入设备，使计算机可以向计算机输入信息，指挥计算机进行工作。 二、其他外围设备 除了上述说介绍的硬件设备外，计算机还有一些外围设备，如打印机（针式打印机、喷墨打印机和激光打印机）、扫描仪和数码相机等。小结： 2 / 3 宁夏版信息技术七年级上册 1.3.2 个人计算机的硬件组成 教案设计和说课材料 这节课主要介绍的是计算机硬件的组成，和简单的介绍各部件的功能。 通过这一节课的学习，让学生知道计算机的硬件设备。为以后他们学习计 算机打下基础。 【课后作业 】 1、计算机硬件是由哪几部分组成的？各部件的作用的什么？ 2、 计算机常见的外围设备有哪些？它们各自的功能是什么？ 3 / 3