合唱队计划、教(学)案、图片、总结.docVIP

专业 .专注 某某合唱团 2013-2014 学年 第一学期招新公告 为丰富校园文化生活 ，提高艺术修养 ，给同学们提供展示自我的平台 ，学校决定面向一年级招收合唱团新成员，具体内容如下 ： 一、组建合唱团的宗旨 丰富音乐知识 ，提高音乐技能 ，培养审美能力 ，丰富校园生活 。 二、训练内容 视唱练耳训练 ，声乐演唱训练 ，合唱训练三、报名条件 1、对声乐演唱学习兴趣 ； 2、遵守纪律 ，集体荣誉感强 ，能坚持参加每周训练 ； 3、发音正确 ，有一定的音准和节奏感 ； 4、有一定合唱经验者优先 。 四、报名办法 二年级原合唱队队员不须重新报名 ，直接在规定时间 参加训练 ，一年级学生到行政楼三楼音乐办公室报名 。 五、训练时间地点安排 . 学习参考 . 专业 .专注 经学校研究 ，合唱队每周一 、周二下午活动课在体育 馆二楼舞台训练 ，不占用其他时间 。 六、报名时间 9 月 17 日下午活动课 联系人 ：张茹老师 二 ○ 一三年九月十日 某某 2013-2014 年第一学期合唱队二课堂教学计划 为了更好的配合学校搞好素质教育 ，丰富学生的校园文化生活 ，启发学生学习音乐的兴趣 ，培养学生的音乐审美能力 、艺术修养及表现能力 ，弘扬学生个性发展 ，特成 立学校合唱队 。 为了使活动顺利高效的开展 ，现将本学期活动情况作一下安排 ： 一、活动主题 包括学生学习良好的歌唱姿势 、正确的呼吸方法 、自然圆润的发声 、清晰的吐字 、咬字及音高 、节奏训练等 。使他们打下良好的声乐基础 ，并自然的运用到歌曲的演唱 . 学习参考 . 专业 .专注 当中 。 通过排练好每一首歌曲 ，培养学生的听觉和乐感 ， 发展学生的综合音乐素质 。 二、活动目标 1． 通过不同的发声练习来规范学生的声音 、进一步 提高演唱水平和演唱技巧 。 2． 通过练唱中外少儿合唱歌曲 ，来提高学生的音乐 修养和自身素质 。 3． 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌 。 三、参加对象 在学校初一学生中进行选拔 ，人数在 40 人左右 。 四、活动时间 活动的时间定于每周一 、周二下午活动课时间教学 。 每次教师提前十分钟到位做好准备工作 。 课前认真收集资料、钻研教法 。 课后写好总结 。 五、活动地点 体育馆舞台 六、活动准备 提前五分钟到位做好准备工作 。课前认真收集资料 、 钻研教法 ，并为学生复印好歌纸 ，同时要做好考勤工作 。 七、活动过程设计 ㈠ 训练内容 ： 1. 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练声音 。 . 学习参考 . 专业 .专注 中外少儿合唱歌曲 。 中外合唱名曲 。 合唱姿态 、舞台造型 。 ㈡训练方法及过程 ： 1.声音的训练 （1）呼吸 （ 2） 声音位置 （ 3） 直声训练 2.音准训练 音准是音乐表现的基础 ，好的音准来源于基础训练 。 多声部合唱的音准训练较为复杂 。 3． 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施 。 （ 1）胸音训练 （ 2）头音训练 4.合唱表现的四种手段 。 （1）连唱 （ 2）跳唱 （ 3）强而有弹性 （ 4）不连不 跳 5.节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术 ，节奏是它的组成部分和主导因素 ，没有节奏也就没有音乐 。 6． 咬字与吐字的训练 以字带声 ，以情带声 ，字正腔圆是我国民族传统的唱法。 它讲究字清意深情自真 。 7． 中外歌曲的学习 八、 本学期活动内容 . 学习参考 . 专业 .专注 《花非花 》《送别》 音乐组 :张 茹 二 ○ 一三年九月一日 某某 2013-2014 年第一学期 合唱队训练进度安排表 时 间 教学内容 1.选合唱队员 9 月 20 日至 9 2.呼吸训练 月30日 3.讲解发声原理 4.发声练习 “a”“i”“e”“o”“u” 10 月9日至 10 1.简单旋律练习 2.简单试唱旋律教唱发声练习曲 《送别 》 月19日 3.分声部练习试唱 《送别》感受和声效果 10 月 19 日至 单独教唱 《花非花 》第一、二声部 10 月 25 日 10 月26日至 1.《花非花 》整体合练 11 月 10 2.合唱《花非花 》《送别 》 . 学习参考 . 专业 .专注 合唱教案 （一） 授课时间 ：2013 年 9 月 12 日 第一课时 ：呼吸的训练 胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态 。即用 胸腹舒展 、扩张的动作有规律地进行吸气 ；用小腹腹肌的 力量推动气息支持而发声 ，这种发声训练就是气声结合的 方法 。 这种合唱发声训练所产生的力量是使声音稳定 、灵 活、有弹性 、流动 。 另外要注意的是 ，做呼吸练习时 ，要 在教师的正确指导下进行 ，以免把歌唱的呼吸动作练僵 ， 出现憋气的现象 。 练习 ： 1、深吸慢呼气息控制延长练习 其要领是 ：先学会 “蓄气 ”，先压