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留在心底的风景作文(15篇) 留在心底的风景作文(15篇)　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是收集整理的留在心底的风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。留在心底的风景作文1　　世界上的名胜古迹很多，但真正能刻在你心底的风景有几多呢？那道风景，它不是名胜古迹，但却是留在我心中最美丽的风景。　　窗外，夜，正在悄悄地降临，似乎给大地穿上黑披衣。夜里，风正在吹，刺骨的寒风让人产生一种钻进被窝里睡个够的冲动。　　教室里，一种被称作团结合作的东西使教室里温暖如春。此刻，已下自修了，但我班的同学却都留在教室里。不是因为老师拖课，而是因为……　　看！教室里，小P同学正拿着两张写有字的纸，前面，班主任正在专心致致地贴着，不时地征求同学们的意见，同学们那“左点”、“再右点……”的叫声温暖着我的心灵。　　瞧！小P同学手拿着沾有胶水的印有字的纸，急步向班主任走去，突然，她脚下一滑，身体向后倾，但手里却紧拿着那纸。我赶忙上前，轻轻地拉了她一把，我们互换了一个眼色，示意着对方别惊动班主任。看着正专心志致贴对联的班主任什么也没发现，我们舒心一笑……。　　我们班的“高个子”小P同学正在协助班主任贴那红，黄的镶边纸条，他小心翼翼地贴着，生怕一不小心把它弄破似的，那么的小心，那么的认真。　　啊！工夫不负有心人，经过同学们的共同努力，那对联贴好了！那对联是“九载寒窗苦中乐，一朝成名八方贺”。在横额“一定要争气”的陪衬下，显得那么的生气，我看到了这对联，似乎看到了团结合作的同学，那是多么美丽的风景啊！　　窗外，风似乎不那么寒冷了，今晚美丽的夜景我可能会很快忘记，但窗里的风景，将永远留在我的心底！留在心底的风景作文2　　记得那年暑假的一天，我们去了白鹭山，那里秀丽的风景让我记忆犹新，可是，那里人们的心灵比这秀丽的风景更加让我记忆深刻！　　去的路上我们欢声笑语，车还没到那儿，可是心却早已飞到了那儿。不经意间，我发现车就在这几条路上拐来拐去，正奇怪着，只听爸爸说：“糟了，迷路了。”在这前不着村、后不挨店的地方，我们怎样办好呢？大家急得抓耳挠腮，一会儿瞎出主意，一会儿又翻找地图。正在心急如焚的时候，“救星”出现了，远远地来了一辆摩托车。我们眼睛一亮，赶紧迎上去问路。摩托车停了下来，跳下两个青年男女，穿着时髦，异常是那个阿姨，烫着大波浪，踩着高跟鞋，一副摩登女郎的样貌。我心里有个大问号，他们会耐心给我们指路吗？没想到他们详细地讲了路线，包括哪里有指示牌，哪里要转弯，甚至还主动提出要给我们带路。我们谢过他们，又继续赶路。没出半个小时，我们到了一个小村子，没想到又迷路了，爸爸把车停在小店门口，向小店老板问路，我坐在车上嘀咕，此刻这年头，不买点东西，她会回答你的问题吗？正想着，却见那老板走出来，一边热情地解说，一边指指点点、比比划划，我们又一次渡过难关上路了。果然，有惊无险地到了白鹭山。　　白鹭山真美，绿山、碧水、白鹭、蓝天，构成了一道美丽的风景线。我们就像刘姥姥进了大观园，大呼小叫。一位种田的老伯伯看见我们大惊小怪的样貌，笑眯眯地走了过来，热情地讲了白鹭怎样来到白鹭山的传说，又介绍了关于白鹭的知识。最终还激动地说：“虽然白鹭太多了，造成了粮食减产，可是为了保护动物，保护环境，我们宁可自我受点损失，也不愿伤害它们！”　　在白鹭山我看到了美丽怡人的风景，可是这质朴无华的心灵是比自然界的风景更美、更纯洁、更可爱的东西。这才是永远留在我心底的风景！留在心底的风景作文3　　在这个流感十分猖獗的季节，我也经受不住风寒的袭击而发烧了。我只有来到医院，打上点滴。点滴房的四周充斥着消毒药水的味道，我只能呆呆的坐在那里不动，等着那瓶冰冷的药水全部流进我的身体……无聊，真是无聊。随流逝，我感觉自己仿佛要窒息了一般，透不过气来。身边，想想心里真是难过啊。　　我望着药水一滴一滴地滴下来，此时我的目光只能锁在这里。　　“哎呀，医生啊，你快来看看，她咋回事啊，吃了这么多药还不退烧！”我闻声朝门口望去，只见一位头发花白的老奶奶拉着一个小女孩走进门来，她的眉毛皱成一团，连皱纹里都有焦急。女孩紧紧地偎依在她的身边，烧得通红的脸上显出疲惫的样子 医生走过来给她量了体温，“哟，还这么烧，这不行啦，小朋友，得打针喽！”　　于是，女孩免不了跟我一样的命运——挂吊瓶。　　整个过程很安静，没有哭闹，有的只是医生轻轻地安抚：“哎，真乖，一会儿就不疼喽！”她们就坐在我的正对面，我可以很清楚地看见老人搂着女孩的那双布满沟壑的手和那张沧桑而慈祥的脸。　　“奶奶，我今天在学校又吐了，老师让同学帮我扫干净还给家里打了电话呢！”提到老师，女孩的脸上溢出浅浅的笑容，“老师真好！”　　“哎呀，我可怜的宝贝，怎么又吐了？还