浙美版小学美术二年级上册19 手拉手好朋友 课件.ppt

示范步骤： 一、折 二、画 三、剪 四、装饰 从左往右 对折2或3次 → 看视频，学习装饰方法！ 欣赏小朋友作品： 欣赏小朋友作品： 欣赏小朋友作品： 欣赏小朋友作品： 欣赏小朋友作品： 欣赏小朋友作品： 浙美版 二年级上 19.手拉手好朋友 这节课，我们比比看谁能拿到门票？ 一起来欣赏图片，同学们发现了什么特点？ 重复的？ 连续的？ 小知识： 用一个单独的纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的，具有连续性的特点——连续纹样 老师怎样把一个纹样变成重复的连续多个的呢？ 老师请同学来说说你做出来的秘诀是什么？ 试一试，练一练 试想哪种方法是对的？ 怎样剪出来的纸朋友 手牵手 ？ 怎样剪出来的纸朋友 手牵手 ？ ▏ ▏ 看看它们的连接点在哪里？ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱