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中考数学热点：图形运动问题的分析 中考数学热点：图形运动问题的分析 常见的图形运动有三种： 旋转、 平移和翻折。 运动变化问题正是利用它们变化图形的位 置，引起条件或结论的改变，或者把分散的条件集中，以利于解题。这类问题注重培养学生 用动态的观点去看待问题， 有利于学生空间想象能力和动手操作能力的锻炼， 这类问题的解 题关键在于如何 “静中取动 ”或 “动中求静 ”。 平移、旋转和翻折是几何变换中的三种基本变换。所谓几何变换就是根据确定的法则， 对给定的图形 ( 或其一部分 )施行某种位置变化，然后在新的图形中分析有关图形之间的关 系。这类实体的特点是：结论开放，注重考查学生的猜想、探索能力；便于与其它只是相联 系，解题灵活多变， 能够考察学生分析问题和解决问题的能力； 其中所含的数学思想和方法 丰富，有数型结核方程的思想及数字建模，函数的思想，分类讨论的思想方法等。 为帮助广大考生把握好平移， 旋转和翻折的特征， 巧妙利用平移， 旋转和翻折的知识来 解决相关的问题，下面已近三年上海市毕业考，中考，中考预测卷为例说明其解法，供大家 参考。一、平移 在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。 “一定 的方向 ”称为平移方向， “一定的距离 ”称为平移距离。 例 1 在直角坐标平面内， 点 o 为坐标原点， 二次函数 y=x2(k-5)x-(k4) 的图象交 x 轴于点 A(x1 ，0)点 B(x2 ， 0) ，且 (x11)(x21)=8 。 (1) 求二次函数的解析式 (2) 将上述二次函数图像沿 x 轴向右平移两个单位，设平移后的 图象与 y 轴交点为 C ，顶点为 P，求 △POC 的面积。 分析： 抛物线的运动问题只需抓住顶点和开口方向这两个要素的变化规律即可。 一般地 总是先配方使之成为顶点式后再求解。 关于平移的变化规律是： 平移 — 顶点改变 ( 左加右减，“ 上加下减 ”)，开口不变。 解：⑴由题意知 x1 ，x2 方程 x2(k-5)x-(k4)=0 的根则 x1x2=5-kx1.x2=-(k4) 由(x11)(x21)=-8 即 x1x2(x1x2)=-9 得 -(k4)(5-k)=-9 解 k=5 则所求二次函数解析式为 y=x2-9 ⑵由题意，平移后的函数解析式为 y=(x-2)2-9 则点 C 的坐标为 (0 ，-5) ，顶点 P 的坐标 为(2 ，-9) 所以 △POC 的面积 S=×5 ×2=5 二、翻折 翻折是指把一个图形按某一直线翻折 180 ﹤后所形成的新的图形的变化。 关于翻折还有二个基础知识点： 1、一个图形沿一条直线翻折，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做 轴对称图形，这条直线就叫做这个图形的对称轴。 2、平面上的两个图形，将其中一个图形沿着一条直线翻折过去，如果它能够与另一个 图形重合， 那么说这两个图形关于这条直线对称， 这条直线就是对称轴。 解这类题抓住翻折 前后两个图形是全等的，弄清翻折后不变的要素。 翻折在三大图形运动中是比较重要的， 考查得较多。 另外， 从运动变化得图形得特殊位 置探索出一般的结论或者从中获得解题启示， 这种由特殊到一般的思想对我们解决运动变化 问题是极为重要的，值得大家留意。比如 2004 年毕业考最后一题中函数和几何的综合题中 的求定义域的问题，这里的特殊位置实际上就是运动中的一种 “静态 ”要素。 三、旋转在平面内， 将一个图形绕一个定点沿