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案例二：利用住房状况数据，分析人均住房面积是否存在不均衡的现象 人均住房面积是否均衡，可以从人均住房面积是否有大量的异常值入手。假设人均住房面积的总体分布为正态分布，根据统计学中的3σ准则，异常值指在3个标准差之外的变量值。 原则认为正态分布中大概有0.3％的异常值，超过这个标准就认为数据分布不均衡。 SPSS基本统计分析理论 计算人均住房面积标准化值的操作： 【analyze】→【descriptive statistics】→ 【descriptives】→【save standardized values as variables】 SPSS会自动生成一个变量名存放人均住房面积的标准化值“Z人均面积” 然后分别使用排序【sort by】（可以观察到异常值）、分组【recode into different variables】、频数分析功能 SPSS基本统计分析理论 4.3交叉分组下的频数分布 4.3.1目的与任务 涉及两个或以上变量的频数分析，需要利用交叉分组下的频数分析，又称列联表分析。 包含两项任务： 一是根据样本数据，编制交叉列联表 二是对两两变量间是否存在一定的相关性进行分析 SPSS基本统计分析理论 4.3.2交叉列联表的主要内容 二维交叉列联表（职称 * 文化程度 Crosstabulation） SPSS基本统计分析理论 4.3.3交叉列联变量间关系分析 分析行变量与列变量之间是否有联系，以及联系的紧密程度。为了理解行、列变量之间的关系，可以从分析两个极端的例子出发： 年龄与工资收入的交叉列联表 工 资 收 入 年 龄 段 低 中 高 青 400 0 0 中 0 400 0 老 0 0 400 工 资 收 入 年 龄 段 低 中 高 青 0 0 400 中 0 400 0 老 400 0 0 SPSS基本统计分析理论 一、交叉列联表的卡方检验 卡方检验属假设检验的范畴，步骤如下： 第一步，建立原假设（H0） H0表示行变量与列变量相互独立 第二步，计算检验统计量pearson卡方的值 该统计量服从(r-1)?(c-1)个自由度的卡方分布 ( ) n CT RT n n CT n RT f f f f e ij i c j e ij e ij ij × = × × = - = ? ? = = , 1 1 2 0 2 g c SPSS基本统计分析理论 上述只有在行变量与列变量相互独立时才成立，类似A、B相互独立时才有 p(AB)=p(A)?p(B) 实际频数越接近期望频数，表明两个变量越接近于独立 SPSS基本统计分析理论 第三步，确定显著性水平和临界值 α为弃真概率（拒绝概率）， α=0.01或0.05 H0值 临界值 a 拒绝域 抽样分布 1 - ? 置信水平 计算出的样本统计量 P 值 SPSS基本统计分析理论 第四步，结论与决策 将统计量观测值与临界值比较进行决策。 若观测值大于临界值，,则认为卡方值足够大，实际分布与期望分布之间的差距显著，可以拒绝原假设，断定列联表的行列变量间不独立，存在相关关系。 反之，则相反。 将统计量观测值的概率p值与显著性水平α进行比较。 若统计量观测值的概率p值 α，表明小概率事件发生了，则拒绝原假设，认为行列变量不独立，存在依存关系。 反之，若p-值 ?,不拒绝 H0 SPSS基本统计分析理论 SPSS基本统计分析理论 SPSS基本统计分析理论 第4章 SPSS基本统计分析 4.1 频数分析 4.2 计算基本描述统计量 4.3 交叉分组下的频数分析 4.4 多选项分析 4.5 比率分析 SPSS基本统计分析理论 学习目标及内容： 掌握SPSS频数分析的基本方法及其操作 明确基本描述统计量的含义，并掌握其操作 掌握交叉列联分析的基本方法，了解卡方检验的基本思想，并熟练操作 掌握对多选项问题的不同拆分方法和应用场合，并能用于数据分析 SPSS基本统计分析理论 4.1频数分析 4.1.1频数分析的目的和基本任务 1、目的：基本统计分析往往从频数分析开始。通过频数分析能够了解变量取值的状况，对把握数据的分布特征是非常有用的。 2、基本任务 （1）频数分析的第一个基本任务是编制频数分布表。 频数（Frequency）：即变量值落在某个区间（或某个类别）中的次数 百分比（Percent）：即各频数占总样本数的百分比 有效百分比（Valid Percent）：即各频数占有效样本数的百分比，这里有效样本数＝总样本－缺失样本数 累计百分比（Cumulative Perc