浙美版小学美术二年级上册18 站立的折纸动物 课件.ppt

3.头部远远高于身体，对折两张纸制作头部和身体，再组合。 分析、讨论：这些作品中头部的做法又有什么不同？ * 第18课 站立的折纸动物 笨拙的大象卷着长长的鼻子，迈着柱子似的腿，悠闲地散着步 优雅的长颈鹿咀嚼着鲜嫩的树叶看着远方 短跑能手猎豹听到发令枪后极速前进 黑白相间的大花牛静立不动，像是在回味草原的无限乐趣 调皮机灵的小猴子在听到秋游的消息后，兴奋地在树上跳来跳去 动物雕塑作品为我们的生活环境带来了艺术性和趣味性。 想一想，这个雕塑作品的名称为什么叫家园？带给你什么样的感受？ 家园 雕塑 傅维安 同样是表现站立的动物，你知道下面的作 品是用什么材料制作的吗？ 和雕塑作品相比，两者有什么不同点？ 你能想出其他的把纸站立起来的方法吗？ 看，八爪鱼是怎样神气地站立起来的？ 小青蛙使用了哪种折纸方法？ 体态庞大、魁梧的犀牛 可以选择两折法和三折法 根据动物的体型特征选择合适的折纸方式 怎样用纸制作站着的大象呢？ 怎样用纸制作站着的大象呢？ 折、画、剪、美化，是制作折纸动物的四个基础步骤。 找一找： 你发现了大象头部的做法有什么不同？ 是怎么制作的？ 1.头部和背部高度基本一致，一次性完成 2.头部略高于身体，分开完成，粘贴、拼插。 *