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- 2021-03-18 发布于河北
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学海无涯
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2021-2021学年度第二学期初一班主任工作总结
2021-2021学年度第二学期初一班主任工作总结班主任 陆延仕炎热的夏季来临,也意味着我当了一年的初一(1)班的班主任。我感觉我在和我们班的孩子一起成长。很庆幸,我成功的影响了他们每一个人。在班主任期间,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极配合学校有效完成各项任务。严格管理班集体,对学生进行理想教育,创建了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有的贡献。本学期我主要进行了以下工作:1、理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划与总结,把对理想的追求转化为学习动力。2、安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大教育。把不安全因素消灭于萌芽状态。3、培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质。我们班教室卫生是最好的,因为我每天都讲卫生问题,让学生养成了一种良好的卫生习惯。清洁区每天都要监督打扫,最后我们班的卫生和清洁区域都能得到学校褒奖。4、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上开展了“2021年七年级下册开学第一次班会”,“相信自己”,“ 七年级(1)班主题班会勤奋”,“学会感恩”,“让生命的心灯常亮-养成良好习惯”等主题班会活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。5、实行量化管理分制度,加强班级管理。对每一位学生都进行量化管理登记,同时及时总结。努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以班会课、班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。6、积极抓好特殊生的转化工作。特殊生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比较特殊的班集体,基础薄弱的多,且又不会是好学生,思想偏激的学生有,学习拔尖的没有几个。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。好生每晚下完晚修都要求留下学习半小时以上,本人每晚下班监督。照顾学习困难的学生,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,相信自己能够改变现状,创造美好的未来。本学期钟斐、卢玉洁、钟永宣、李冰、李雪等问题学生,都有不同程度的进步,尤其是钟斐和卢玉洁进步很大。7、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。①办学习目标展示;②开展读书报告会;③量化管理分奖励制度;④参加学校组织的海口一日游-课外实践活动;⑤积极参加学校篮球比赛等“2+1”各种竞赛活动且效果好;⑥上好班会,每星期日晚都有班会,每周二、四唱歌,我们班做到歌声嘹亮,每周一、三读书读报,书声琅琅。总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探索、提高和不断完善自己的过程。对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的贡献。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成一种艺术。
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