三年级上册语文第二单元(修改)剖析.docVIP

语文学科 第二单元 [教材解读 ] 教材位置 本组的四篇课文，通过具体的事例展示了那些名人在平凡的小事中不平凡的一面。分别是《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》《我不能失信》，前三篇是精读课文，第四篇是阅读课文。四篇课文都展示了名人在日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡小事中，体现出他们崇高的、美好的品质，在教学本单元中，我有意识的突出了本单元的专题，不管是阅读教学、口语交际、习作，都结合起来，形成一个有机的整体。 在本单元的识字教学中，充分利用一切教育资源，课内与课外相结合，字与词相结合，做到在语境中识字，给学生创设了良好的识字氛围。如：在教学“欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语”等词语时，让学生在文中发现体会词语，并能进行词语的运用。 本单元教学中我做到了资源的整合，让学生在学习名人故事后，主动去收集一些名人名言和名人故事，并在班级中交流。培养了学生阅读能力和语言表达能力，拓宽了学生的阅读空间。 《灰雀》教学中，通过列宁与小男孩的对话，体会这两个人物的心情和感情，从中理解列宁对小男孩、对灰雀的喜爱之情。重点引导学生朗读列宁与男孩的对话，体会人物的内心以及标点符号的用法。 《小摄影师》中，引导学生正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，懂得老一辈革命家 对青少年的关心、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德。在完成课文教学后，恰当的安排学生续写课文，很好地对学生进行了习作