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一环境创设应遵循的原则
1、目标一致性原则
2、师生共创性原则。
3、因地制宜性原则。
二幼儿园各年龄班墙面环境创设的特点与内容
小班墙面环境创设
特点:小班幼儿具有好奇、好动,语言交往能力、生活自理能力以及协调能力差的特点,可为幼儿
创设形象活泼、造型简单、内容明确的墙饰,引发幼儿的好奇心。
内容:认识植物、日常活动用品介绍、卫生习惯、四季特征、集体游戏活动、儿童美术等。
中班墙面环境创设
特点:具有一定的动手操作能力认识水平相应提高,思维有了进一步发展,可设置一定的情节,为
幼儿增加一些局部表现和与同伴
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